А мы живем в сказке!

Сценарий новогоднего праздника

«Волшебная коробка в магазине игрушек».

(Средняя группа «Богатыри»)

Герои взрослые:

Кукла Катя – Светлана Владимировна

Клоун – Виктория Владимировна

Тигрёнок –

Дед Мороз – Игорь Антонович

Конфетка

Герои дети:

Снегурочка -

Куклы - девочки

Клоуны - мальчики

Атрибуты:

6 крупных снежинок с загадками (для лотереи), большая бутафорская конфета (для подарков), мягкие модули (для танца клоунов), игрушка тигр.

 Ход утренника.

БЛОК 1. Монтаж. Ёлка не горит.

Звучит новогодняя мелодия, дети (2 пары) выходят в середину зала:

Ребёнок 1: 

Снова елка, Дед Мороз!

Снова верится всерьез,

Что под самый Новый год

Все как раз произойдет!

Ребёнок 2: 

В этот праздничный день,

Как только выстрелят хлопушки,

Откроется магазин,

Где живут игрушки!

Ребенок 3:  

Приходите, приходите!

Выбирайте здесь игрушки

Сыну, дочке, внуку, внучке.

Не ленитесь, поспешите

И детей с собой берите!

Ребёнок 4:  

Скидки новогодние

Действуют сейчас,

Денег настоящих

Не берут у нас!

Вместе: 

Магазин открывается…

Новогоднее представление начинается!

(поклон, уходят к детям).

Танец – выход «Новогодняя считалочка» (дети не садятся).

Стихи:

1. Целый год мы ждали праздник,

И подарков и конфет,

На снегу вчера я видел

Дедушки Мороза след!

2. Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Ты такой хороший!

3. Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если ёлка в дом идёт,

Значит скоро

Все вместе: Новый год!

4. Праздник мы встречаем,

Ёлку наряжаем,

Вешаем игрушки,

Шарики, хлопушки!

5. Он пришел нежданно,

Удивил нас всех!

Для ребят желанный,

Белый, белый

Все вместе: снег!

Песня «Первый снег» (поклон, садятся на стулья).

Ведущая 1:   

Говорят, под Новый год, что ни пожелаете,

Всё всегда произойдет, все всегда сбывается….

Ведущая 2: Пусть тогда мечты любые

Ваши все сбываются

Пусть огни на елке нашей

Ярко зажигаются!!!

Ведущая 1: Давайте скажем – раз, два, три – ёлочка гори! (повторяем 2 раза, на третий раз просим гостей помочь, выключается свет - ёлочка загорается под звуки волшебства, все хлопают в ладоши, затем включаем свет).

БЛОК 2. Первая Снежинка. Кукла Катя.

Ведущая:  Ребята, а вы знаете, что сегодня в нашем магазине игрушек проходит новогодняя лотерея. Кто загадку отгадает, тот игрушку оживляет.

Ну-ка, (имя ребенка)_______________ посмелей, выходи - ка поскорей!

Звучит веселая музыка, выходит ребенок, снимает с панно СНЕЖИНКУ и загадывает загадку:

Они на полочках стоят поменьше и большие.                           

«Мама», «папа» говорят и ходят как живые.

Бант огромный в волосах, платье в рюшах и цветах.

Ведущая:   Ребята, кто это?  (ответ детей – куклы)

Ведущая открывает коробку, там стоит кукла, затем под звук волшебства она оживает, выходит и поет песенку:

Жила я в магазине,

Я стояла на витрине,

Ля, ля, ля, ля, ля, ля, ля…..

Я кукла, кукла Катя

Я в нарядном желтом платье

Кукла Катя ожила,

И веселье принесла!

Ребята, у меня есть волшебный фонарик, он нам расскажет, что вам подарят на новый год!

Музыкальная игра «Новогодние подарки» (дети сидят, проводит Кукла).

Кукла Катя:

А теперь мои подружки, куколки вставайте,

Да свой танец начинайте!

Стихи:     

1.Игрушек много самых разных –

Таких красивых и прекрасных.

2.Хотим, чтоб кукол вы купили,

Своим детям подарили.

3.Мы заведены ключами и теперь шагаем сами,

Башмачками мы стучим, танцевать для вас хотим

(Чтецы кланяются, но не уходят, к ним присоединяются девочки Куклы).

Танец девочек кукол с взрослым персонажем Куклой.

Кукла:

Ребята, как здорово вы танцуете! (звук колокольчика).

Ребята, слышите волшебный звон?

В коробочку зовет меня он!

До свидания, ребята! (встает в коробку, ведущая закрывает дверь коробки).

БЛОК 3. Вторая снежинка. Клоун.

Ведущая: Играть в лотерею продолжаем и игрушки оживляем! Ну-ка, (имя ребенка)________________ посмелей, выходи - ка поскорей!

Звучит веселая музыка, выходит ребенок, снимает с панно СНЕЖИНКУ и загадывает загадку:

В цирке он смешнее всех,

У него большой успех,

Только вспомнить остается,

Весельчак тот как зовется?

Ведущая:   Ребята, кто же это? (ответ детей – Клоун)

Ведущая открывает коробку, там стоит клоун, затем под звук волшебства он оживает, выбегает, и здоровается с ребятами, хлопая по ладошкам детей:

Клоун:

Ха, ха, ха! А вот и я!

Хлопайте в ладоши!

Вы теперь мои друзья,

Я же друг хороший!

Клоун показывает мини представление.

Клоун:

Как же вы живете тут в детском саду?

Музыкальная игра «Как живёшь?» (стоя около стульчиков)

Клоун:

Вижу тут мои друзья!

Станцую танец вместе с ними я!

Стихи:

1.     Клоун в цирке каждый вечер.

Сколько радости от встречи!

Балагурит и хохочет,

Рассмешит кого захочет!

2.     Вышел клоун на арену,

Поклонился всем со сцены,

Вправо, влево и вперед,

Поклонился всем как смог!

3.     Очень цирк люблю, друзья,

На арене главный я,

Я веселый и смешной,

Завожу своей игрой!

Танец «Весёлые клоуны» (после танца садятся на стулья).

 Клоун:

Ребята, как здорово вы танцуете! (звук колокольчика).

Ребята, слышите волшебный звон?

В коробочку зовет меня он!

До свидания, ребята! (встает в коробку, ведущая закрывает дверь коробки).

БЛОК 4. Третья Снежинка. Тигренок.

Ведущая: Играть в лотерею продолжаем и игрушки оживляем! Ну-ка, (имя ребенка)________________ посмелей, выходи - ка поскорей!

Звучит веселая музыка, выходит ребенок, снимает с панно СНЕЖИНКУ и загадывает загадку:

Чёрные полоски

От носа до хвоста,

У рыжей этой кошки,

Суровый нрав всегда!

Ведущая:   Ребята, кто же это? (ответ детей – Тигр)

Ведущая открывает коробку, там стоит тигр, затем под звук волшебства он оживает:

Тигр:

Здравствуйте, ребята!

Я в первый раз увидел снег,

Ведь в Африке снежинок нет.

На праздник в детский сад спешу,

Примите, очень вас прошу!

Ведущая:

Здравствуй, Тигренок! Мы рады видеть тебя на нашем празднике, ведь ты символ нового года! Поиграй с нашими ребятами!

Тигр:

С удовольствием поиграю!

Музыкальная игра «Пожелания с Тигренком» (стоят, Тигренок выходит в середину).

Тигр, стоя в середине круга:

Спасибо вам, друзья за такие замечательные пожелания!

А я желаю вам, чтоб Дед Мороз

Мешочек счастья вам принес,

Другой мешок со смехом,

А третий пусть – с успехом!

Затем дети садятся на стульчики.

Тигр:

(звук колокольчика).

Ребята, слышите волшебный звон?

В коробочку зовет меня он!

До свидания, ребята! (встает в коробку, ведущая закрывает дверь коробки).

БЛОК 5. Четвертая, пятая и шестая снежинки. Дед Мороз, Снегурочка, Конфетка.

Ведущая: Играть в лотерею продолжаем и игрушки оживляем! Ну-ка, (имя ребенка)________________ посмелей, выходи - ка поскорей!

Звучит веселая музыка, выходят двое детей, снимают с панно по СНЕЖИНКЕ и загадывают загадки:

Выходят двое детей:

1.     Каждый раз на Новый год,

Он подарки всем несет.

С белой длинной бородой,

Отгадайте, кто такой?

Ведущая:   Ребята, кто же это? (ответ детей – Дед Мороз)

2.     Внучка с Дедушкой приходит,

В хоровод ребят заводит, с ними пляшет и поет,

Всем подарки раздает.

Ведущая:   Ребята, кто же это? (ответ детей – Снегурочка)

Ведущая открывает коробку, там стоят Дед Мороз и Снегурочка, затем под звук волшебства они оживает, торжественно выходят в середину зала:

Дед Мороз:  

Ох, как вы повырастали!

Вот так Пети,

вот так Гали!
Вот так маленький народ!

 Ведущая: Дедушка, наоборот! Там гости сидят, не заметил ты ребят!

 Дед Мороз:

Я-то думал — здесь игрушки!
Так нарядны, так блестят -
Краше нет нигде ребят!

Снегурочка:

Здравствуйте, я весёлая Снегурочка!
Как на елку прихожу,

сразу песни завожу!

Хоровод «Дед Мороз в зале музыкальном» (не садятся!)

Снегурочка:

Кто желает поиграть,

Ну, пора нам начинать!

Музыкальная игра «Волшебный мешок» - в мешке зайчик, робот, собачка, машинка. (Дед Мороз стоит в середине круга, затем дети садятся на стулья, Снегурочка садится рядом с ДМ на украшенный маленький стульчик).

Ведущая: Дедушка, посиди, отдохни, детки для тебя стихи приготовили (вызываем по одному ребёнку, ребенок подходит к Д.М.)

1. Дед Мороз несет игрушки,

И гирлянды и хлопушки.

Хороши подарки,

Будет праздник ярким!

2. Дед Мороз, хоть старенький

Но шалит как маленький:

Щиплет щеки, нос щекочет,

Ухватить за уши хочет.

Дед Мороз, в лицо не дуй,

Хватит, слышишь, не балуй!

3. Скоро, скоро Новый год!

Скоро Дед Мороз придёт.

За плечами ёлочка,

Пушистые иголочки.

Он подарки нам разносит

И стихи читать нас просит.

Дед Мороз: Вижу, время не теряете, магазин игрушек открываете?

Ведущая:  Дед Мороз, нам помоги и игрушки оживи.

Дед Мороз: Я в вашу  в лотерею поиграю и загадку загадаю.

Дед Мороз берёт последнюю снежинку с загадкой:

Д.М. читает загадку:

 Ах, вы сладкие вкусняшки

Что вы прячетесь в бумажки?

Не получится - найдут!

Вас они и выдают!

Ведущая: Кто же это? (ответ детей – Конфеты)

Ведущая открывает коробку, там стоит Конфетка, затем под звук волшебства он оживает, выходит в середину зала, танцует:

Конфета:

- Здравствуйте, ребята! Я – волшебная Конфетка, в магазине я живу! И сейчас я всех конфеток дружно на танец приглашу!

 Стихи:

1. Маленькие деточки -

Кушайте конфеточки,

2. Да побольше кушайте-

Никого не слушайте!

3. Много мамы понимают?

Только зря детей пугают!

4. Заставляют кушать фрукты

И полезные продукты!

Вместе:  То ли дело шоколадка -

Вот где вкусно, вот где сладко!

(садятся на стульчики).

Танец общий парный «Детки – конфетки».

Ведущая: Ну вот, мы магазин открыли, и все игрушки здесь купили.

Но все ж приятней, что скрывать,

Подарки Деда Мороза получать!

Дед Мороз:  Есть подарки, как не быть! Ох! Люблю я щедрым быть!

Посох я сейчас возьму

Слова волшебные скажу.

Снег, снег, снег

Лёд, лёд, лёд

Чудеса под новый год!

Превратись – ка ты Конфетка в большую конфету с подарками!

 (стучит посохом - Конфетка под волшебную музыку кружится и уходит в коробку, Ведущая выносит большую конфету из костюмерной, а в ней лежит подарок, остальные подарки спрятаны под елкой).

 Дед Мороз:

Вот и ваши подарочки!

А где же мои помощники? Сейчас снова поколдую!

Снег, снег, снег

Лёд, лёд, лёд

Чудеса под новый год!

Все игрушки в магазине оживите!

Звук волшебства – все герои сказки выходят из коробки под веселую музыку.

Герои и Ведущие подают Деду Морозу подарки, а Дед Мороз раздаёт их детям под новогоднюю музыку, затем все герои встают в полукруг:

Дед Мороз:

Мне жалко расставаться с вами, моими добрыми друзьями.

Кукла:

До свиданья, дети!

Клоун:

Веселых вам потех!

Ведущая:

До свиданья гости!

Тигр:

С Новым годом

ВМЕСТЕ: Всех! Всех! Всех!

Финальный танец героев сказки «С новым годом».

Ведущая: Дедушка Мороз! Просим тебя сфотографироваться с нашими ребятишками на память!

Дед Мороз:

С удовольствием!

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

«ДЕД МОРОЗ В ЗАЗЕРКАЛЬЕ»

(СТАРШАЯ ГРУППА «ЗВЕЗДОЧЁТ»)

Цель: Создать сказочную атмосферу новогоднего праздника, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции.

 Задачи:

- развивать актёрские способности детей, умение артистично и эмоционально передавать свой сказочный персонаж;

 - формировать представление детей о положительных и отрицательных персонажах новогодней сказки;

 - способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей.

 

Сказочные персонажи (взрослые):

Зимушка

Алиса

Снежная Королева  

Робот Бронислав

Дед Мороз  

Сказочные персонажи (дети):

Микки Маус

Минни Маус

Снегурочка

Роботы – все мальчики, кроме 4 Микки Маусов

Снежинки – все девочки, кроме 4 Минни Маусов.

Танцы:

Танец «Зима Красавица» - Снежинки (6-8 девочек)

Танец «Колыбельная ночь» - Снежинки (8-10 девочек)

Танец «Микки Маус» - (4 пары – мальчик+девочка)

Танец «Робот Бронислав» - Роботы (все мальчики, кроме Микки Маусов)

Атрибуты: бутафорское зеркало, украшенное гирляндами, 10 белых платков или голубых платков из вуали (для танца «Зима Красавица»), большая белая вуаль 4м на 4 м и гирлянды на батарейках (для танца «Колыбельная ночь» - по 2 гирлянды на одного ребенка), колокольчик, 5 кусков «разбитого» зеркала.

Помощник: на включение и включение света.

Ход утренника.

Блок 1. Монтаж. На ёлке светят гирлянды.

Звучат новогодние фанфары, выходят 2 пары (с двух сторон), встают в середину зала:

1. А у нас сегодня праздник —
Ёлка, мишура, огни.
Заяц, тигр и волк-проказник
Бегают вокруг — взгляни!
2. И снежинки здесь порхают,
В теплой комнате не тают!
Отмечает Новый год
Весь детсадовский народ

3. Скоро будет новый год
Много счастья он несёт,
Ёлка, мишура, хлопушки,
Много сладостей, игрушки.
4. Ночью Дед Мороз придет
Всем подарки принесет,
Лучший праздник новый год
ВМЕСТЕ: Заведем-ка, хоровод!

(дети встают по точкам - квадрат)

Танец – выход детей «Новый год у ворот».

Стихи:

1. Чудесный праздник - Новый Год!

Волшебный, сказочный и яркий!

Он дарит много доброты

И интересные подарки!

2.Пусть этот год будет добрым для всех

Громче звени жизнерадостный смех

Гости пришли к нам с открытой душой

Все собрались на праздник большой.

3.   Снова вьюги и метели

К нам сегодня прилетели,
На березы и на ели

Шапки белые надели.

4.   Много снега намели,

Не видать вокруг земли.
Если дружно снег идет,

Значит скоро…
ВМЕСТЕ: Новый год!!!

5. Почему у нас в гостях

Елка в ярких огоньках,

Потому, что к нам идет
Зимний праздник…

ВМЕСТЕ: Новый год!

Песня "Снежная песенка"

(садятся на стулья)

Блок 2. Появление Алисы.

Ведущий (фон – сказочная музыка):

Наступает Новый год - пора волшебная, загадочная. В это время случаются такие невероятные приключения, что порой кажется, что это сон, волшебный сон, который ведет нас в невероятную страну чудес….

Танец «Зима-Красавица» (8 девочек+2 взрослых)

1 Снежинка:

Вокруг ёлочки мы шли

И вдруг зеркало нашли

2 Снежинка:

Зеркало то не простое,

Зеркало то ледяное.

3 Снежинка:

Дивное, волшебное,

Необыкновенное…

Зимушка: Тише, тише, свет погас. Наступил волшебный час ...

Время добрых новостей, время сказочных гостей!

(Снежинки и Зимушки кланяются и садятся на стулья).

Звучит музыка, гаснет свет, загорается гирлянда вокруг зеркала (Алиса включает гирлянду).

Из-за зеркала выглядывает, а затем появляется девочка Алиса, обходит зал, кружится. 

Музыка выключается, включается свет.

Алиса: Приветствую Вас, друзья! Я – Алиса, хранительница волшебного зеркала.

Ведуший: Ребята, Дедушка Мороз сейчас гостит в Зазеркалье. А Алису Дед Мороз послал охранять зеркало, чтобы Снежная Королева не разбила его. Если с зеркалом что-то случится, Дедушка Мороз не сможет вернуться, а без него никогда не наступит Новый год.

Алиса:

Дедушка Мороз мне дал такой наказ:

Пред Зеркалом волшебным

Колокольчиком взмахнёте,

И двери в Зазеркалье

Тем взмахом распахнёте (звенит колокольчиком, садится на стульчик на сцене).

Блок 3. Снежная Королева.

Под музыку выходит Снежная Королева:

Я – Королева Снежная холодная и злая,

С пургою белоснежною над миром я летаю.

Вашему празднику конец,

Кто уйдет, тот молодец!

Ведущая:

Это как это «празднику конец»?

Ты пришла на детский праздник,

Как последний безобразник,

Хватит тут хозяйничать,

Хватит безобразничать!

Снежная Королева:

Ах так! Спите, спите, засыпайте,

Глазки все вы закрывайте…

Огни на ёлке угасайте! (гаснет свет, дует на ёлку, под звук волшебства огни гаснут, уходит – АЛИСА гасит ёлку).

Гаснет свет, гаснут огни на ёлке.

Танец «Колыбельная ночь» (включить свет, дети садятся).

(После танца включить свет. Во время танца Ведущая выключает гирлянду на зеркале и убирает его за штору).

Ведущая: Вот беда! Зеркало Снежная Королева разбила, вот какая у неё волшебная сила!

Алиса: 

Кто Снежную Королеву не боится,

И с ней готов сразиться?

Дети: Мы!

Ведущая:

Вы не хмурьте, дети, лица.

Будем с вами веселиться.

И своим стараньем тоже

Зеркало мы починить поможем.

Алиса:

Колокольчик зазвени

К нам скорей гостей зови

Прямо к ёлке поспешите,

Осколки найти нам помогите

И весельем зеркало вы почините!

(«Звенит» колокольчиком – волшебная музыка, под музыку говорит слова).

Блок 4. Микки и Мини Маус.

Под весёлую музыку в зал поскоками забегает пара Микки и Мини Маус, танцуют мини танец - приветствие:

Микки Маус: К вам на ёлку из-за гор

Торопился я тайком.

Прибыл к вам не Санта Клаус,

А веселый Микки Маус.

Мини Маус: Я Минни, Микки Мауса подружка,

Ношу красивый бантик на макушке.

Умею пирожки печь и печенье,

Люблю своих друзей и приключения.

Вместе: Здравствуйте, ребята!

Алиса: Здравствуйте Микки и Минни Маус, я Алиса, хранительница волшебного зеркала. Снежная Королева разбила наше зеркало, и теперь мы не сможем вернуть Дедушку Мороза из  Зазеркалья! И только благодаря веселью мы сможем собрать все осколки!

Минни Маус: Мы поможем вашей беде!

Микки Маус:  На ноги скорей вставайте

Вместе с нами поиграйте!

Музыкальная игра «Горки да ухабы» (проводят Микки и Мини Маус по очереди - игра повторяется 2 раза).

Вот прихлопы                          (выполняют хлопки)

Вот притопы -                         (выполняют  притопы)

Горки, ухабы,                         (волнообразные движения руками)

Раз снежочек, два снежочек –         («лепят» снежки)

Снежные бабы.                         ("рисуют" руками силуэт снежной бабы)

Бег на месте, бег на месте,                 (бегут на месте)

Зайчики! Зайчики!                         (показывают руками "ушки")

Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе -

Девочки!                          (кричат девочки: С Новым годом!)

Мальчики!                       (кричат мальчики: С Новым годом!)

Микки Маус: Мои друзья спешите, найти осколок помогите!

Танец "Микки Маус" (после танца все стоят на местах, Микки и Мини выносят 2 осколка зеркала).

Все вместе: Все осколки собирайте, Дедушку Мороза выручайте!

(после слов Мышата кланяются и садятся на стульчики).

Алиса: Спасибо, Вам Микки и Минни! До свидания!

(Микки и Мини Маус садятся на свои места).

Алиса крепит осколки на панно под волшебную музыку.

Колокольчик зазвени

К нам скорей гостей зови

Прямо к ёлке поспешите,

Осколки найти нам помогите

И весельем почините! («Звенит» колокольчиком)

Блок 5. Робот Бронислав.

Гаснет свет.

Под музыку заходит робот, танцует, музыка останавливается, Включается свет.

Робот:

Здравствуйте, ребята, я робот Бронислав!
С головы до ног в металле, всюду кнопки, провода,
Вы такого невидали металлиста никогда!

Алиса: Здравствуй, Бронислав, я Алиса, хранительница волшебного зеркала. Снежная Королева разбила наше зеркало, и теперь мы не сможем вернуть Дедушку Мороза из  Зазеркалья! И только благодаря веселью мы сможем собрать все осколки!

Робот:

Помогу я вашей беде! На ноги скорей вставайте и игру вы начинайте!

Музыкальная игра «Двигайся - замри».

Робот:

Роботы, скорей спешите, найти осколок помогите!

Стихи – визитки Роботов (выходят сразу все Роботы):

1.     Нет руля и нету шин,

Но я родственник машин.

Хоть с квадратной головой,

Я почти как вы живой.

2.     Я умнее всех на свете,

Совершенней и сильней!

Я могу прожить столетья,

Не меняя батарей.

3.     Дети встали в хоровод,

Елку зажигают.

А у робота весь год

Лампочки мигают.

4.     Я под елочку пришел,

Чтоб повеселиться.

Если гайку кто нашел —

Дайте, пригодится…

Танец «Робот Бронислав» (после танца все стоят на местах, Бронислав выносит осколок).

Все вместе: Все осколки собирайте, Дедушку Мороза выручайте!

(после слов Роботы кланяются и садятся на стульчики).

Алиса: Спасибо тебе, Бронислав! До свидания! (Бронислав уходит)

Алиса крепит осколок на панно под волшебную музыку.

Колокольчик зазвени, к нам скорей гостей зови

Прямо к ёлке поспешите, осколки найти нам помогите, и весельем почините! («Звенит» колокольчиком)

Блок 6. Снегурочка.

Под музыку заходит Снегурочка с осколком в руках, танцует, музыка останавливается.

Снегурочка (говорит под музыку):

Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза

Личико румяное и щечки словно розы.

Мне косички белые вьюга заплетала,

Красивые узоры на шубке рисовала.

Тетушка Метелица связала рукавички

Я девочка Снегурочка, самой зимы сестричка.

Алиса: Здравствуй, Снегурочка, я Алиса, хранительница волшебного зеркала. Снежная Королева разбила наше зеркало, и теперь мы не сможем вернуть Дедушку Мороза из  Зазеркалья! И только благодаря веселью мы сможем собрать все осколки!

Снегурочка:

Вот, осколок забирайте, Дедушку вы выручайте!

Алиса крепит осколок на панно под волшебную музыку.

Снегурочка:

В хоровод скорей вставайте и игру вы начинайте!

Музыкальная игра «В сказку нас ведёт дорога» (Алиса в хороводе с детьми, дети не садятся).

Снегурочка (говорит, стоя в середине):

С Новым годом поздравляю,

Всем здоровья я желаю.

Будем петь мы и играть

И у елки танцевать.

Песня в хороводе «Наша ёлка» (Алиса в хороводе с детьми, дети не садятся).

Снегурочка:

Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,

Только что-то огоньками не горит у нас она!

Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори!»

Алиса:

Ничего не получается-огоньки не зажигаются!

Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы пальчиком! (грозят)

А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладоши)

И ногами все потопаем (топают)

Скажем громко: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори!»

Звучит волшебная музыка, свет выключается, ёлка загорается, когда выключается музыка, включается свет. Дети садятся.

Звучит аудиозапись – голос Ёлочки:

Как здорово вы повеселили меня, ребята! Знаю я о вашей беде! Осколок скорее забирайте и Дедушку Мороза выручайте!

Алиса берет последний осколок зеркала на веточках Ёлки.

Алиса:

Как здорово, ребята, давайте скажем спасибо нашей Ёлочке красавице!

Алиса крепит осколок на панно под волшебную музыку.

Выключается свет, Алиса выдвигает светящееся зеркало. Музыка заканчивается, включается свет, звук волшебства.

Алиса («звенит» в колокольчик, под волшебную музыку говорит):

Зеркало мы починили,

Дедушку Мороза

От злых чар освободили!

Блок 7. Дед Мороз.

Аудиозапись голос Снежной Королевы:

Деда Мороза я Вам возвращаю,

Проказничать я больше не желаю!

Звучит торжественная музыка, выходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Вот спасибо Вам ребята, от злых чар меня спасли!

С Новым годом поздравляю, и здоровья всем желаю.

Я люблю того, кто весел, я ведь Дедушка Мороз!

Если кто – то нос повесил, пусть скорей поднимет нос.

Будем, дети, веселиться.

Ведущая:

Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз:

Знаю, что стихи учили, вот меня бы удивили!

(садится на трон)

Ведущая: Новогодний Ералаш!

Миниатюры – по 2 человека на каждую миниатюру:

Звучит муз заставка «Ералаш».

1.     Ребенок 1:Здравствуй, Дедушка Мороз

Почему весь в блестках нос?
Ребенок 2: «Я сейчас из в вип-салона,
Блёстки — это тренд сезона!»

Звучит муз. заставка «Ералаш».

2.     Ребенок 1: Дед Мороз решил учиться.
И пришел на физкультуру
Ребенок 2: Мной теперь весь лес гордиться,
Накачал мускулатуру.

Звучит муз. заставка «Ералаш».

3.     Ребенок 1: Дед Мороз сел на диету,

    Смотрит слезно на котлету.

    Ребенок 2: Надоело целый день

    Есть перловку и ячмень.

Звучит муз. заставка «Ералаш».

4.     Ребенок 1: Где Снегурочку забыл? –

     Ты в Макдональдс с ней ходил!

     Ребёнок 2: Там Снегурочка осталась

     Сделать снежный хэппи-милл!

Звучит муз. заставка «Ералаш».

5.     Ребенок 1: Посадил Дед репку в лёд, —
Ждёт когда она взойдёт…
Ребёнок 2: Если репка не созреет,
Внучка с рынка принесет!

Звучит муз. заставка «Ералаш».

Дед Мороз: Ох и повеселили вы меня! Собирайся народ в новогодний хоровод!

Музыкальная игра «Заморожу» (после игры дети садятся на стулья).

Ведущая:

Были песни, игры, пляски, побывали мы все в сказке.

- Можно вам задать вопрос? Где подарки Дед Мороз?

Дед Мороз:

Посох я сейчас возьму,

К волшебному зеркалу я подойду,

Слова волшебные скажу:

Снег, снег, снег,

Лед, лед, лед

Чудеса под Новый год.

Выключается свет, звук волшебства(Алиса достает мешок с подарками и ставит около зеркала).Включается свет. Звучит веселая музыка,  выходят все сказочные герои, помогают Д.М. раздавать подарки.

После раздачи подарков сказочные герои встают в полукруг:

Алиса:

Пусть вам этот Новый год
Много счастья принесёт,
Снежная Королева:

Много радости, добра
Без печали и без зла.
Робот:

Пусть исполнятся мечты
И желания, и сны.
Зимушка:

Пусть сияют ваши глазки,
Ведущая:

Будет ваша жизнь, как в сказке!
Дед Мороз:

С Новым годом поздравляем!

Вместе: Счастья, радости желаем!
Финальный танец взрослых сказочных героев «С Новым годом!»

Вместе: С новым годом! (3 раза).

Ведущая:

А сейчас новогодняя фотосессия со сказочными героями!

 Сценарий утренника, посвященного международному женскому дню «Веселые нотки»

(средняя группа «Богатыри»)

Герои дети:

Ноты:

До (красный) -

Ре (желтый)–

Ми (2 нотки, белый, фиолетовый)–

Фа (голубой)–

Соль (синий) –

Ля (оранжевый)–

Си (зелёный) –

Все мальчики моряки

Все девочки матрешки

Герои взрослые:

Фея Музыка – Виктория Владимировна

Весна –

Атрибуты:

8 масок нот (2 нотки ми) + 8 колокольчиков по цветам длят ноток, цветная ткань для игры,

музыкальные ложки по количеству девочек, дудочка, нотный стан и скрипичный ключ на ширме+8 крупных нот (2 нотки ми).

БЛОК 1. Монтаж.

Девочка:

Ах, весна, весна, весна!

Всё очнулось ото сна.

Птицы весело снуют.

А о чём они поют? -

"Солнце светит так светло!

Наконец-то всем тепло!"

Мальчик:

Сегодня мы хотим поздравить

Всех наших бабушек и мам,

Мы так готовились, старались

И свой концерт мы дарим вам!

Девочка остается в середине зала, мальчик уходит к детям.

Выход детей змейкой и в круг.

Песня – хоровод «Про весну»

После танца дети встают по точкам.

Стихи:

1.Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали!

Все вместе: Наши мамы – лучше всех!

2.Солнышко весеннее

Улыбнулось нам.

Мы сегодня рады

В зале видеть мам.

3. Праздника пришла пора.

Смех звучит и песни.

Отмечает детвора

Мамин день чудесный.

4. Хоть и маленькие мы

Вас поздравим тоже.

С Женским днем, теплом весны

Это нам не сложно!

5. Мы для вас родных, любимых

Песню лучшую споём

Пожелаем дней счастливых,

Все вместе: Поздравляем с Женским днём!

Воспитатель:

Когда весна приходит в дом, неся тепло и ласку,

Дарим мамочкам своим …

Чудесную мы сказку!   

Песня «Песенка - Чудесенка».

 (Садятся на стульчики)

Воспитатель:

Ребята, на почту детского сада пришло видео послание, давайте посмотрим от кого оно. Внимание на экран.

Видео – послание от Весны:

Здравствуйте, ребята! Я Весна – Красна!

А это волшебная музыкальная шкатулка!

В ней нотки музыкальные для вас припасены,

Скажу вам по секрету – волшебные они!

Ноты в домике живут – нотным станом дом зовут,

Вы ребята, помогите, нотки в домик соберите!

Я услышу звуки музыки, и приду к вам на праздник!

БЛОК 2. Фея Музыка.

Звучит музыка, в зал заходит Фея Музыка, в руках у нее музыкальная шкатулка.

Фея Музыка:

Здравствуйте! Я – Фея Музыка!

Я очень рада прийти в этот дом,

Всех бабушек и мам поздравить с женским днем!

А это - музыкальная шкатулка!

Ее мне подарила Весна Красна.

Давайте все нотки в домик соберем

И Весну Красну волшебной музыкой на праздник позовем!

Воспитатель:

Ребята, поможеи Фее Музыке собрать все нотки в домик? (ответ детей – да!)

Фея Музыка:

Ключом открываем волшебные двери, 

К нам музыка в сердце войдет! 

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли нотки погулять!

Выключается свет. Под волшебную музыку открывает шкатулку, в ней светится гирлянда. Музыка заканчивается, включается свет.

БЛОК 3. Нота ДО.

Фея Музыка:

Мы шкатулку открываем

И концерт наш начинаем. 

Нотка до, беги скорей и порадуй ты гостей!

Воспитатель: Встречайте, нотка ДО - __________________________.

Нота ДО выбегает под музыку, встает в середине зала и звенит красным колокольчиком:

Я нота ДО, живу одна,

У меня своя черта,

Нравится мне жить внизу,

Не мешая никому!

С женским праздником поздравим
Наших бабушек и мам.
Мы для вас сейчас станцуем,
Вы похлопайте-ка нам!
Кланяется, садится на стул.

Фея Музыка:

Вот и первая нотка До поселилась в нашем домике.

(Крепит на панно ноту до красного цвета).

Стихи:

1-ый мальчик. 

Выходи на танец смело, 
Выходи, не отставай! 
Все девчонки королевы, 
Ты любую выбирай!

2-ой мальчик. 

Наши девочки – принцессы,

Наши девочки прелестны! 
Каблучков хрустальный звук 
Слышен в танце: тук – тук – тук!

Танец девочек с ложками +1 мальчик с дудочкой «Матрешки».

БЛОК 4. Нота РЕ.

Фея Музыка открывает шкатулку под волшебную музыку:

Мы концерт наш продолжаем

И шкатулку открываем. 

Всем поднимет настроенье
Нота РЕ без промедленья.

Воспитатель: Встречайте, нотка РЕ - __________________________.

Нота РЕ выбегает под музыку, встает в середине зала и звенит желтым колокольчиком:

Ре радость всем вокруг несет

И для подруг ромашки рвет.

Как ручеек, звенит она,

И всем издалека слышна.

И сейчас пришла пора

Поиграть нам детвора!

Кланяется, садится на стул.

Фея Музыка:

Вот и нотка РЕ поселилась под первой линеечкой.

(Крепит на панно ноту ре желтого цвета).

Музыкальная игра «Помахали ручкой маме »

БЛОК 5. Ноты МИ.

Фея Музыка открывает шкатулку под волшебную музыку:

Ну, а это - нотки МИ, 

На них скорее посмотри!

Воспитатель: Встречайте, нотки МИ – дев._____________________и мал._________________________.

Ноты МИ выбегают под музыку, встают в середине зала и звенят белым и фиолетовым колокольчиками:

1.     На первой линии живут

Малышки нотки МИ

2.     И песни весело поют

С соседскими детьми!

Остаются на местах, дети заводят полукруг сзади детей.

Песня с солистами нотками МИ «Мамочка милая».

Стоя в полукруге дети читают стихи:

1.     В этот день я поздравляю

Мамочку мою!

Ее крепко обнимаю,

Говорю: «Люблю»!

2.     Я хочу цветок красивый

Маме подарить,

Пожелать ей быть счастливой

И любимой быть!

3.     Моя мама лучше всех,

У нее чудесный смех,

Ручки просто золотые,

Глазки самые родные!

4.     Мама мир для нас открыла,

Мама жизнь нам подарила.

Мы ее боготворим

Вместе: И «Спасибо!» говорим.

Кланяются, садятся на стулья.

Фея Музыка:

Вот и нотки МИ поселились на первой линеечке.

(Крепит на панно ноты белого и фиолетового цвета).

БЛОК 6. Ноты ФА и СОЛЬ.

Фея Музыка открывает шкатулку под волшебную музыку:

Нотки Фа и Соль достаём скорей,

Чтобы было веселей!

Воспитатель: Встречайте, нотки ФА и СОЛЬ - _____________________и_________________________.

Ноты Фа и Соль выбегают под музыку, встают в середине зала и звенят голубым и синим колокольчиками:

Нота ФА:

Нота фа глядит порой

В нижнее окошко,

Между первой и второй

Тесно мне немножко!

Нота Соль:

На второй линеечке

Нота Соль встречается,

Если скажешь «Фа» и «Соль»

Слово получается!

Нота ФА: Сейчас сюрприз для наших мам!

Нота ФА: Моряки шагают к нам!

Кланяются, садятся на стулья.

Фея Музыка:

Нотки Фа и Соль нашли свои домики.

(Крепит на панно ноты синего и голубого цвета).

Выходит один моряк под музыку:

Я моряк, из-за морей

Торопился к вам скорей!

Посмотрите – на матроске

Бело – синие полоски!

Танец мальчиков моряков «Яблочко».

БЛОК 7. Нота ЛЯ.

Фея Музыка открывает шкатулку под волшебную музыку:

Нотка Ля несет для ребят

Бабушкам милым привет от внучат.

Воспитатель: Встречайте, нотка ЛЯ - _________________________.

Нота Ля выбегает под музыку, встает в середине зала и звенит оранжевым колокольчиком

Нота ЛЯ:

Я – задорная нота Ля,

Пою обо всем на свете,

Подруг своих веселя!

Стихи бабушке прочтём,

Её поздравим с женским днём!

Кланяется, садится на стул.

Фея Музыка:

Нотка Ля появилась в нашем домике!

(Крепит на панно ноту оранжевого цвета).

Стихи:

1.Целый день я рисовала

Красками цветы,

Чтобы бабушку поздравить

С праздником весны.

2.Очень бабушку люблю!

 Ей я помогаю.

 В магазине всё куплю,

 В доме подметаю…

3. Озорные мы ребята,

Дружно в садике живем.

Мы про бабушку и маму

Песни разные поем.

А теперь пора сплясать,

Танец парный показать.

Общий танец с бантиками из упаковочной блестящей бумаги «Фантики».

БЛОК 8. Нота СИ.

Фея Музыка открывает шкатулку под волшебную музыку:

Концерт для женщин завершаем,

Нотку последнюю громко объявляем!
Нотка СИ!
Воспитатель: Встречайте, нотка СИ - _________________________.

Нота Си выбегает под музыку, встает в середине зала и звенит зеленым колокольчиком

Нота СИ:

А на линейке третьей си,

На самой серединке,

Споет, когда не попроси,

Так звонко, без запинки!

Кланяется, садится на стул.

Фея Музыка:

Нотка Си появилась в нашем домике!

(Крепит на панно ноту зеленого цвета).

Фея Музыка: Ребята, посмотрите, мы собрали в нашем домике все нотки!

Все нотки встают около стульчиков, звенят в колокольчики под веселую музыку.

Фея Музыка: Теперь пора и Весну - Красну звать! Скажем волшебные слова: Весна Красна приди, праздник детям подари! (дети повторяют слова 1 раз).

БЛОК 9. Весна.

Весна:

Здравствуйте мои друзья

Вот и я Весна-красна!

Спасибо Вам, ребята, что вы нашли все нотки, услышав ваши веселые песенки я нашла дорогу к вам в детский сад!

А теперь встаем скорей, поиграем веселей!

Музыкальная игра «Прятки с Веснянкой».

Весна:

Как весело, как здорово ребята у вас на празднике! Я к вам пришла не с пустыми руками, принесла для вас я яблочки наливные!

Весна достает корзину с яблоками, отдает Воспитателю.

Воспитатель:

Спасибо тебе, Весна Красна!

Все взрослые выходят в середину зала:

Воспитатель 1: Вот и закончился праздник весенний,
Фея Музыка: Думаю, всем он поднял настроенье.
Весна: Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Воспитатель 2: Счастья, любви,

Вместе: Красоты вам желаем!

Фотосессия 5 минут.

 СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ

«Снимаем кино в стиле ретро»

(старший возраст)

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня; укрепление детско-родительских отношений.

Задачи: Продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям -   мамам, бабушкам.

Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое развитие».

Подготовительная работа: беседы о предстоящем празднике; просмотр отрывков известных телепередач; рассматривание картин, фотографий; слушание музыки к празднику; разучивание песен, стихов, танцевальных композиций; выполнение поделок к 8 марта. Знакомство детей с ретро стилем.

Дети и воспитатели одеты в ретро стиле, на стене или подставке – большие часы, зал украшен в ретро стиле.

Герои взрослые:

Стиляга Викки

Стиляга Гарри

Атрибуты:

Большие часы с крутящимися стрелками, платки для танца, пластинки для танца, красивая шкатулка с гирляндой внутри.

БЛОК 1. Монтаж.

Под музыку в середину зала выходят две пары:

1.Весна стучится в детский сад,

Собою радует ребят,

А с ней приходит праздник мам,

Поздравить хочется их нам!

2.Для них прочтем свои стихи,

Признаемся в большой любви,

Подарим танцы, звонкий смех,

Чтобы порадовать вас всех!

3. Все ребята говорят наперебой,

Что наш утренник сегодня не такой.

Не такой обычный, а стиляг парад,

Что попали мы на 40 лет назад.

4.Но не верю я тому, что говорят,

Разве можно повернуть часы назад?

Но сейчас мы здесь стоим,

И на часик мы в то время улетим!

Звук волшебства, девочка поворачивают стрелки часов в обратную сторону.

4. Посмотрите, наши часы пошли обратным ходом!

ТАНЕЦ-ВХОД «Топ-топ по паркету» (Дети остаются на своих местах)

1. Мы здесь сегодня собрались

Чтобы поздравить наших мам

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

2. Собрать бы все цветы в большую гору,

И бросить все их к маминым ногам.

И крикнуть громко:

-Каждую секунду, каждый миг, и каждый час:

Вместе: «Мы очень сильно любим вас!»

3. Мы поздравляем наших мам любимых

С весенним, ясным женским днём!

Желаем много дней счастливых

И обещание вам даём:

4. Не огорчать вас очень часто

И в меру сил вам помогать,

Конечно, не перечить вам напрасно,

И вовремя ложится спать.

5. Бабуля, с праздником тебя!

Еще с одним прожитым годом.

Пусть будет легким этот год,

А все плохое пусть пройдет!

Ведь мы всегда с тобою рядом!

Воспитатель 1: Нам сегодня трудно говорить, остается только удивить!

Воспитатель 2: Для вас поют веселые, задорные и классные! Стиляги первоклассные!

Песня «Я не верю, что ребята говорят» (по точкам, после песни дети садятся)

БЛОК 2. Завязка.

Под музыку выходят Стиляга взрослая, танцует мини танец:

Стиляга Викки: Вы послушайте стилягу Викки,

Я вам правду расскажу

Жизнь у нас, конечно,

Яркая, чудесная и очень интересная,

И мечтаю я давно

Про 8 марта снять кино.

Все дети: Кино?

Воспитатель 1: А что, и в правду, в самом деле,

И мы кино снимать хотели.

Ну что ж снимаем? Решено?

Воспитатель 2: Разрешено! А этот фильм мы подарим нашим дорогим мамочкам и бабушкам!

Стиляга Викки: Ура! Кино разрешено! Итак, закончен разговор!

Вместе: Внимание друзья, мотор!

БЛОК 3. Дубль первый.

Выходит Стиляга Викки с хлопушкой: Дубль первый. Сцена первая «Кто такие стиляги?»

Выходят мальчик и девочка под музыку:

1.Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

2. Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы, как все.

Вместе: Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Воспитатель: В нашем садике таланты:

Певцы, танцоры, музыканты.

А как танцуют все у нас,

Покажем вам прямо сейчас.

Танец с пластинками «Стиляги» (3 - 4 пары).

БЛОК 4. Дубль второй.

Стиляга Викки: Дубль второй. Сцена вторая: «Поздравление для мамы».

Выходят дети на сценку «Настоящие мужчины»:

Ведущая девочка:

В женский день покоя нет, у мужчин большой совет.

На стуле сидит ребенок – дедушка в очках с газетой в руках, под музыку выходит ребенок – папа в шляпе с папкой в руках, рядом еще два стула, телевизор.

Ребёнок – дедушка:

- Ох, сынок, надеюсь ты не забыл купить цветы?

Маму поздравь, жену и дочку и купи для них платочки,

Постирай, спеки пирог. Я б тебе сынок помог,

Но спина давно болит, у меня радикулит!

А по телеку футбол. Ой, смотри, в ворота гол!

Для отказа нет причины, не забудь, что ты мужчина!

Под музыку выходит ребенок – сын с игрушкой медведем в руках.

Ребёнок – папа:

Ты, сынок, уже большой, мой помощник золотой,

Нарисуй цветы для мамы, стих прочти ей лучший самый,

Подмети полы, сынок. Я б тебе сейчас помог,

Но простыл сегодня я, кашель сильный у меня!

А по телеку футбол. Ой, смотри, в ворота гол!

Для отказа нет причины, не забудь, что ты мужчина!

Ребёнок – сын, обращаясь к мишке:

Слушай, мишка, не вертись, ты сегодня не ленись,

На полу ты не валяйся, под ноги не попадайся.

Причеши свой мех немножко. Я б тебе помог, мой крошка,

Но поел я шоколадку, зуб болит теперь от сладкого.

А по телеку футбол. Ой, смотри, в ворота гол!

Для отказа нет причины, не забудь, что ты мужчина!

Ведущая девочка:

Праздник маме обеспечен, для сомнений нет причины.

Рядом с ней, расправив плечи, настоящие мужчины!

После сценки дети встают, кланяются, садятся на свои места.

Воспитатель: Праздник наш сегодня весел,

Так давайте поскорей,

Весело споем мы песню

И порадуем гостей!

Песня «Мал по малу» (парами или по точкам)

БЛОК 5. Дубль третий.

Стиляга Викки: Дубль третий. Сцена 3: «Мы идем на концерт!».

Выходит Стиляга Гарри:

Привет, друзья, я Стиляга Гарри!

Приготовьте – ка ладоши,

Ведь концерт вас ждет хороший!

Музыкальная минутка «Буги Вуги» - Гарри (бас гитара), Викки (синтезатор).

Гарри:

Каждый весел, каждый рад,

Ведь на сцене супер детский сад!

Выходят мальчики на стихи:

1.      Я в рубашке модной, челка набекрень.

Выхожу на улицу, чтоб развеять лень.

И штиблеты новые, золотом горят

И на лавке с куклами девочки сидят.

2.      Пусть судачат бабушки, сидя на скамье.

Детство ведь не вечное, эх, успеть бы мне.

Обзовут стилягою, буду только рад.

Я одет с иголочки, словно на парад.

1.     Выглядим красавчиками, нам всего 6 лет.

Вместе: Вспомним дни веселые через много лет!

(Поклон, сели на стулья).

Воспитатель: Стиляги хотят с вами станцевать,

Аплодисментами, просим их поддержать!

Танец мальчиков «Конечно, Вася» (Стиляга Гарри в середине с гитарой, стиляга Викки справа за синтезатором).

Стиляга Гарри:

А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Музыкальная игра «Буги - Вуги» (в круге).

Стиляга Гарри:

Стильно вы себя ведете (показывает класс),

Песни модные поете,

До свиданья, не скучайте,

В гости чаще приезжайте!

(Под музыку выходит из зала).

БЛОК 6. Дубль четвертый.

Стиляга Викки: Дубль четвертый. Сцена 4 «Бабушкины посиделки».

 Сценка «Бабушкины посиделки» (музыкальный выход - 4 девочки).

Выходят 4 девочки в платочках под музыку, садятся на лавочку.

1 бабушка:    Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.

2 бабушка:    Ну, а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
3 бабушка:    Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!
4 бабушка:    Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет пятьдесят,
Потанцуем для ребят!

Снимают платочки и громко кричат «Ух».

Воспитатель: Эх, русский танец – загляденье!

Взорвется вширь и в высоту,

Он всем покажет, без сомненья,

Души Российской широту.

Танец девочек с ложками «Старинные пластинки» (8-10 девочек).

БЛОК 7. Дубль пятый.

Стиляга Викки: Дубль пятый. Сцена 5 «Подарочная».

Выходят двое детей:

1.     Мы долго думали, решали,

Что нашим мамам подарить?

Ведь подарок, все сказали,

Самым лучшим должен быть!

2.     Наш подарок не простой,

Его не сможешь взять рукой

Мы дарим сердца теплоту,

Улыбки, радость, доброту.

(Поклон, сели).

Воспитатель: Пусть наша песенка звучит,

Мамочку любимую веселит!

Песня «Солнечный круг» с солистами (в полукруге).

Дети не садятся, читают стихи:

1.     Маму милую поздравлю
С добрым праздником весны.
Ей здоровья пожелаю,
Радости, большой мечты!

2.     С женским Днем я поздравляю
Мамочку прекрасную!
Светит пусть тебе всегда
В небе солнце ясное.

3.     Я люблю тебя, родная,
И желаю счастья.
Самые приятные
Мамины объятия.

4.     Мамочка, милая, нежная самая

Красивая, добрая и лучезарная.

В ладонях я сердце тебе подарю,

Вместе: «Спасибо» за все я тебе говорю!

(Дети шлют воздушный поцелуй, садятся на стулья).

Стиляга Викки:

Ну что ребята, пора нам отправляться в 2022 год!

Не забудем мы эти необычные вещички,

И в прошлое интерейснейший поход!

(Под звуки волшебства Викки крутит стрелку на часах).

Под музыку в середину выходят воспитатели и стиляги взрослые:

Воспитатель 1: Вот и закончился праздник весенний,
Стиляга Викки: Думаю, всем он поднял настроенье.
Стиляга Гарри: Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Воспитатель 2: Счастья, любви, красоты вам желаем!

Воспитатель 1: Мы дарим вам фильм, который сняли сейчас!

Вместе: Поздравляем с праздником Вас!

Фотосессия 5 минут.

                           Сценарий осеннего утренника

"Едем в осенний лес"

(младшая группа «Золотые рыбки»).

                                       

Действующие лица:
Ведущая (воспитатель).
Ежик (игрушка ёжик, или би-ба-бо за ширмой).
Осень (воспитатель).
Реквизит:
Листья в корзине по 2 на каждого ребенка
2 зонтика
Корзина с яблоками для детей
Перед праздником ребенок Ёжик заранее прячется за шторку в зале, у него в руках корзинка с листочками (по 2 на каждого ребенка).
Звучит музыка А. Ермолова «Паровозик Букашка». Дети за ведущей паровозиком входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий (говорить не спеша, дать деткам рассмотреть зал):
Мы пришли в нарядный зал! На осенний карнавал!
Яркие листочки осень подарила!
И волшебной краской их позолотила!
Ребятки, посмотрите, как нарядно в нашем зале!
Как здесь много листьев разных:
Желтых, золотых и красных!  
А сейчас ___________, ____________ и ____________ расскажут нам интересный стишок (ведущая выводит троих самых активных детей в серединку):

Ребенок 1. Наши детки в пары встали

Дружно ножкой застучали.

Ребенок 2. Если будешь, ты шалить

Буду пальчиком грозить.

Ребенок 3. Если будешь ты смеяться,

Значит, будем обниматься.
 Ведущий:
Ну что ребята, сейчас мы станцуем танец «Поссорились - помирились»!
Танец в парах «Поссорились, помирились» (танцуем 2 раза) («Ладушки» мл. гр.)
Ведущий:
Молодцы, хорошо танцевали (прислушивается). Ребята, слышите, кажется, кто то пыхтит!
«Звук пыхтения ёжика»
Звучит веселая музыка, из – за ширмы появляется Ёжик, пританцовывает.
Ёжик:
Фр фр фр, ой, куда это я попал?
Ведущий
Здравствуй, Ёжик, это ты к ребятам на праздник Осени попал! Посмотри, какие они сегодня нарядные!
Ёжик:
И правда, нарядные! Как же я праздники люблю!!! А можно остаться у вас на празднике?
Ведущий
Конечно можно!
Ёжик, ёжик не колись!
Вместе с нами покружись
Ёжик:
Посмотрите, вот какие -
Эти листья золотые! (достаёт из-за ширмы корзиночку с осенними листочками, Ведущий берет её).
В вальсе листья кружатся - с ветерком подружатся.
Мне не жалко все берите и свой танец покажите!
Тихонько звучит фоновая музыка - Ведущая раздаёт деткам листочки.
Сильвестрова «Пляска с листочками».
Ведущий:
Ёжик, а ребята приготовили замечательные стихи! Хочешь послушать?
Ёжик:
 Очень хочу!
Стихотворение нам расскажет___________. Молодец, а сейчас к нам выйдет ____________. Очень красивое стихотворение! А еще красивый стишок выучил для нас ________________. (Дети выходят по одному и рассказывают стихотворение, не более 3х детей!) Ёжик, тебе понравились наши стихи?
Ёжик: Очень понравились!
Ведущий:
Ёжик мы еще знаем замечательную песенку про осень, сейчас тебе споем.
Звучит минус к песне, дети за ведущим заводят полукруг, после песни садятся на стульчики.
Песня «Осень» («Ладушки» мл.гр.)
Ёжик:
Какая красивая песенка! Ребята, а мне очень нравится, когда после дождика выглядывает солнышко!
Ведущий:
А про солнышко нам расскажет ______________.  Выходи скорей!


Ребенок:
Светит солнышко в окошко-
Снова можно нам гулять!
Мы захлопали в ладошки-
Будем с музыкой играть!
Ведущий:
Ребята, _____________ приглашает нас поиграть. Ёжик, а ты будешь с нами играть в веселую игру? Тогда подпевай нам! (Берет  зонтик).
Ёжик:
Конечно! Я очень люблю играть и петь!
Музыкальная игра «Солнышко и дождик» («Ладушки» мл.гр ).
Слова игры (поем вместе с детьми):
Светит солнышко в окошко
Греет нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку!
Хлоп, хлоп, хлоп, - 2р
Очень рады солнышку!
Топ, топ, топ – 2р
Очень рады солнышку.
(Затем под музыку дождя Ведущий открывает зонтики, а ребятки подбегают и прячутся под них). Игра повторяется 2 раза.
Ёжик:
Ой, спасибо ребята, за то, что повеселили меня! Ну а мне пора бежать в лес! Грибы на зиму запасать! До свидания!
Ведущий
Давайте скажем ежонку до свидания! (Дети – до свидания!). (Ёжик исчезает за ширмой).
Звучит красивая музыка, в зал заходит Осень, пританцовывает, кружится.
Осень:
Здравствуйте, а вот и я! Рада видеть вас, друзья!
Я к вам так спешила на праздник! Ведь я тоже очень люблю веселиться!
Ведущий:
Проходи к нам, Осень, милости просим!
Мы с ребятами выучил веселый танец, и хотим пригласить тебя потанцевать вместе с нами!

Танец «Стуколка» (Ведущий, и Осень танцуют с детьми, после танца все остаются в кругу).

Осень:

Вы, ребятки, молодцы.

Станцевали  от души.

А теперь,  на стульчики бегите

И немножко посидите!

Осень: ждет пока дети сядут:

Сейчас я вам загадаю загадки, и посмотрю, как вы выросли, какими умненькими стали за год!

Загадки:

1.     Вот на ножке какой гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под...(зонт)

2.     Если дождик, мы не тужим —
Бойко шлёпаем по лужам.
Станет солнышко сиять —
Нам под вешалкой стоять (резиновые сапоги)

3.     Кап, кап, тук да тук

     По земле раздался стук

     Что же это поутру так стучит

     Турум бурум? (дождик).

Осень:

Молодцы! Какие же вы умненькие! Все загадки мои отгадали! Как же мне вас отблагодарить за такой замечательный праздник?

Ведущий:

А сейчас ____________ тебе подскажет! Выходи к нам __________.

Ребенок:

Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень:

Принимайте от меня, дети, угощенье!

Хватит в корзиночке для всех яблочек осенних!

Под музыку «Сюрприз» Осень показывает детям корзину или поднос с яблоками, затем раздает яблочки детям (или отдает Ведущей).

Осень:

Вот, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

Ведущий:

Ребята, давайте скажем, Осени «До свидания!» и будем ждать её в следующем году к нам в гости. (Все вместе – «До свидания!»)

Под красивую музыку Осень машет деткам рукой и выходит из зала.

Ведущий:

А нам пора возвращаться в группу. Что же, в путь, друзья!

Под музыку «Поезд» или  «Мы едем, едем, едем». Дети «едут» за ведущей в группу.                                                    

Сценарий осеннего утренника

 «Как дети осень искали».

(средняя группа)

Составила  музыкальный руководитель:

                                                              Мельникова Алеся Андреевна

Атрибуты:

Осенние листочки по 2 на каждого ребенка (заранее разложенные под стульчиками для игры с Гномом)

Метёлочка для Гнома

2 зонтика для игры «Солнышко и дождик»
Дудочка для Гнома (заранее положить в карман)

Маски лягушек по количеству девочек (одеваем сразу)

Маски овощей по количеству мальчиков (одеваем сразу)

Корзина с фруктами, накрытая платочком

Маски: 2 мышки, барбос (переодеть троих детей в маски перед танцем «Злая тучка»).

Герои:

Осень (взрослый)

Гномик (взрослый)

Тучка (взрослый)

Лесовик (мальчик)

Лягушка (девочка)

1.    Звучит музыка, выходит Осень.

Осень:

Мамы папы внимание,

Просим вас, затаите дыхание.

Начинаем представленье

Для детишек в удивленье.

Чтоб ребят не отвлекать,

Нужно сотовый убрать.

Очень, очень просим вас,

Выключить его сейчас.

Пусть заботы подождут

Не до них вам будет тут.

Лучше с нами веселитесь,

Лучше в детство возвратитесь.

Хлопайте и подпевайте.

Праздник осени встречайте!!!

Звучит веселая музыка - дети весело заходят в зал, танцуют танец, затем садятся на стулья.

Танец «Шалунишки».

Осень:

Я осень золотая, давно уж тут как тут.

Волшебной, золотистой, всегда меня зовут!

Здравствуйте, ребята! Как же я рада встрече с вами! Посмотрите, как я готовилась, какие наряды развесила вокруг! Ребята, а вы готовились к встрече со мной? (Дети-да!) Тогда я хочу послушать ваши стихи! ___________ и _____________ выходите да стихи нам арсскажите!

Выходят 2 ребенка девочка и мальчик:

1 реб. Какая красивая осень,

Какой золотистый ковёр.

И в гости сегодня ребята,

К нам праздник весёлый пришёл.

2 реб. Листья жёлтые в саду,

Ветер подметает.

Это только раз в году,

Осенью бывает.

Звучит музыка, дети за Осенью заводят полукруг с двух сторон.

Песня «Осень», после песни дети садятся на стульчики.

2.     Осень:

Ребята, слышите, к нам идёт весёлый гномик. Давайте его разыграем, спрячемся за листики. Ребята, берите листика из  под стульчиков, выходите и прячьтесь. (Под тихую музыку дети берут листочки из - под стульев, и, присаживаясь врассыпную по залу, прячутся за ними).

(Под музыку входит Гном, машет, грозит, что – то высматривает)

Игра «Озорные листочки»:

Гном:

Как работы много стало.

Сколько листиков опало.

Подметать я их спешу,

Я, порядок навожу.

Я метёлочку возьму,

Листья в кучу соберу.

(Звучит смешная музыка, Гномик подметает, дети сбегаются в маленький кружок и машут листиками, повернувшись лицом к зрителям)

Гном:

Вот и порядок.

Осень:

А весёлый ветерок,

По свету летает,

И листочки раздувает (подходит, дует на ребят, они снова разбегаются).

(Дети присаживаются и опять прячутся за листики)

Гном:

Что, ты ветер, в самом деле?

Все листочки разлетелись.

Я метёлочку возьму,

Листья снова соберу.

(Звучит смешная музыка, Гномик подметает, дети сбегаются в маленький кружок и машут листиками, повернувшись лицом к зрителям)

Осень: А весёлый ветерок,

По свету летает,

И листочки раздувает (подходит, дует на ребят, они снова разбегаются).

(Дети присаживаются и опять прячутся за листики)

Гном:

Ах, вы листья озорные,

Яркие, да расписные.

Чтоб не смели улетать.

Должен я вас всех догнать!!! (Дети убегают на свои места, Гном пытается их догнать).

Гном:

Аааа, это не листочки вовсе, это ребятишки, девчонки и мальчишки! Подшутить решили над старым дедушкой???? Ну, здравствуйте, озорники! Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

Осень:

Уважаемый Гномик, мы пришли в твой замечательный лес, чтобы познакомиться с лесными жителями, и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.

Гном:

Какие же вы любознательные! Очень люблю таких хороших детишек! Добро пожаловать! (садится на заранее приготовленный стульчик, или пенек, а дети убирают листики под стульчики).

3.    Гремит гром, шум дождя, выходит Тучка.

Тучка:

Я тучка злая, грозовая.

Веселиться не люблю.

Всех ребят дождём холодным

Я сейчас полью.

(Дети прячутся, тучка поливает их из пистолетика).

Осень испуганно:

Тучка осенняя к нам прилетела,

Праздник испортить друзьям захотела!

Тучка:

-Вот вам дождик (брызгается) Что это вы разыгрались! У меня такие правила: сильно скучать, не петь, не смеяться и меня бояться!!! Вот так!

Осень золотую от вас я забираю,

А дождик холодный вам я оставляю!!! (снова брызгается из пистолета).

Осень:

Нет, нет, не нужны нам ни дождь, ни туча, зачем же нам на празднике дожди? Ребята, скажите, если небо хмурится и грозит дождём, кто спрячет нас от дождика?

Дети: Зонтик!

Осень: А ______________и ____________ знают стихи про зонтик! Ребята, выходите! (дает в руки детям по зонтику, после того как дети рассказали стихи один зонтик забирает Гномик, а другой Осень.)

1 реб. Не страшен дождик проливной,

Ведь зонтик есть у нас с тобой.

Мы будем весело гулять.

По лужам шлёпать и скакать.

2 реб. Если дождик проливной,

Зонтик я беру с собой.

Очень яркий и большой,

Красный, жёлтый, голубой.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем с зонтиком играть!

Игра «Солнышко и дождик» (2 раза), (зонтики держит Осень и Гномик, Тучка стоит и хмурится) после игры дети садятся на места.

Слова игры (поем вместе с детьми):
Светит солнышко в окошко
Греет нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку!
Хлоп, хлоп, хлоп, - 2р
Очень рады солнышку!
Топ, топ, топ – 2р
Очень рады солнышку.

 Снова гремит гром, Осень:

-Ой, ребятки, что – то слышу я?

Может, спрячемся, друзья?

(Дети убегают на свои места)

Осень:

А давайте, ребята прогоним злую тучу. Громко скажем:

Тучка, тучка, убегай,

И ребяток не пугай.

Дети: Тучка, тучка, убегай,

И ребяток не пугай.

Осень:

Тучка не убегает! Наверное, кто то промолчал!

Папы, мамы, помогите.

Вместе с нами говорите!

Вместе: Тучка, тучка, убегай,

И ребяток не пугай!

Туча:

Ах, вы, так!!! Тогда я Осень забираю,

А дождик холодный вам оставляю!

(Гремит гром, Туча тянет Осень за собой из зала)

4.     Гном:

Ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без золотой осени? Я знаю, что мы предпримем. Мы с вами вглубь  леса пойдём и красавицу осень конечно найдём! А поможет нам в этом волшебная дудочка, дудочка – погудочка. Как только я заиграю на дудочке, мы с вами будем попадать к разным сказочным и не только лесным жителям!

Гном «играет» на дудочке (звук дудочки), появляется лягушка  - девочка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка
Улыбка до ушей!
Веселая подружка
И рыбок и мышей.
Прыгаю по суше -
Плаваю в воде,
Веселая лягушка
Не пропаду нигде! (Лягушка подбегает обратно к девочкам, все девочки танцуют танец «Лягушачий джаз»)

Танец девочек «Лягушачий джаз», после танца сели.

Гном:

Вы, весёлые сестрички,

Дайте нам скорей ответ.

Где искать нам нашу осень?

Знаете ли вы, иль нет?

Лягушки хором:

Нет, нет, нет,

От лягушек вам ответ!

Гном:

Снова дудочка играй

Кто придёт к нам, угадай.

5.     Гном «играет» на дудочке (звук дудочки), затем звучит веселая музыка выходит мальчик Лесовик.

Лесовик:

Я – серьёзный мужичок,

Старичок – Лесовичок,

Я в моём лесу живу

Охраняю здесь траву,

Все деревья и кусты,

Берегу жучков, цветы,

Каждой птичке и зверьку

Помогаю, как могу.

Гномик:

Посмотрите, ребята, это же мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он! Ребята, а вы хотите поиграть с Лесовичком? (Дети - да!) Тогда поиграем в игру «Ловишки»! А ты, Лесовчек нас лови! (Лесовичек отходит в уголок и отварачивается)

Музыкальная игра «Ловишки» (играем 3 раза).

Слова игры:

Раз, два, три, раз, два, три

Ну скорее нас лови!

Гном: Спасибо, тебе, Лесовичек, ты позабавил нас своей игрой! А теперь мальчишки выходите, да для старичка Лесовичка спляшите! (Лесовичек садится на заранее приготовленный стульчик или пенек)

Танец мальчиков «Веселые овощи», после танца мальчики садятся.

Гном: Какой замечательный танец! Лесовичек, а скажи нам, ты осень не видел?

Лесовичок:

Нет, нет, нет, вам от Лесовичка ответ. До свидания ребятки! (Лесовичок садится на стульчик к ребятам).

 Гном:

Что же ребята нам делать? Никто осень не встречал, не видел. Никогда её не найдём! Надо что-то другое придумать. А давайте споём любимую Тучкину песню про дождик!

Она когда услышит, к нам придёт,

И осень золотую с собою приведёт.

(Дети заводят полукруг за Гномом)

Песня «Кап-кап, тук-тук-тук» (после песни дети садятся на стулья). Слова песни:

Кап-кап, тук-тук-тук
По стеклу раздался стук.
2 раза: Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.

Кап-кап, дон-дон-дон
Капли начали трезвон.
2 раза: Если выйдите гулять
Не забудьте зонтик взять.

проигрыш
Кап-кап, кап-кап-кап
У дождя весёлый нрав.
2 раза: Завтра утром мы опять
Под дождём пойдём гулять.

6.     После песни Тучка под музыку ведёт за руку Осень

Тучка:

Вот спасибо вам друзья,

Песенку любимую услышала я!

Гном:

Коль на праздник вы пришли

Подружиться мы должны!

Верно, ребятки?

Дети: Даааа!

Осень:

Ради дружбы нашей,

Давайте - ка попляшем.

И станет наша тучка доброй!

Танец «Злая тучка» (Осень перед танцем переодевает, троим детям маски – 2 мышки девочки, барбос мальчик, Тучка танцует в середине), после танца дети садятся.

Тучка:

Спасибо вам ребятки, что помогли мне стать добрее и подружили меня с Осенью! Я постараюсь не лить сильные дожди, а плавать по небу и улыбаться солнышку! До свидания, ребятки!!!

(Тучка поскоками двигается по залу, машет ребятам руками и весело уходит из зала).

Осень:

Как мне вас благодарить, ребята?

Вы по лесу с гномиком шли

И меня от Тучки спасли.

Я чудо сейчас совершу

И, конечно же, вас угощу.

1,2,3,4, 5, начинаю колдовать (Осень «колдует» осенним листочком, звучит волшебная музыка).

Выходит Гном и несёт корзинку с фруктами, накрытыми платочком.

Осень:

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем.

Приготовила дары

Для любимой детворы.

Угощает детей под музыку, или говорит детям, что подарки она отдаст Гному, а он раздаст их в группе.

Осень: Очень весело нам было!

Всех ребят я полюбила! Но прощаться мне пора –

Что поделать? Ждут лесные дела!

Осень машет рукой и красиво кружась и пританцовывая уходят под музыку из зала.

Гном: Ну что, ребята, а мы с вами отправляемся в группу. Где же наша волшебная дудочка? («Играет» на дудочке, затем звучит осенняя песня «Разноцветная осень», дети за Гномом выходят из зала).

  

Сценарий осеннего утренника

«Осенний Парад шляп»

(старшая группа).

Роли:

Осень (воспитатель), Паж (мальчик), Кот в сапогах (девочка), Оса (девочка), Жук (мальчик), Шапокляк (девочка), Мэри Поппинс (девочка); второй воспитатель помогает с атрибутами.

Атрибуты:

1.     Маски овощей для танца овощей (____ штук)

2.     Лавочка и подсолнух, или мешок семечек для сценки «Семечки»

3.     Ушки и хвостики для танца «Веселые котята» (___штук)

4.     Красивая шляпа для игры «Шапочку передавайте»

5.     Зонты для танца «Леди Мэри» (___штук)

6.     Украшенные шляпы на каждого ребенка (делают родители)

Ход праздника.
Дети выходят парами и встают в шахматном порядке с танцем «Пришла к нам в гости Осень», после танца остаются на своих местах.

1ребёнок
Дождик льет и над рекой,
Цветная радуга встает,
Посмотри на это чудо,
Кто ее раскрасить мог?
2ребёнок
Посмотри, а на деревьях
Листья золотом блестят,
Да один другого краше
Кто им дал такой наряд?
3ребёнок
Все дорожки и тропинки
Будто в пестрых лоскутках.
Это Осень незаметно
Ходит с краскою в руках.
4ребёнок
Красной краскою рябины
Разукрасила в садах,
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
5ребёнок
Желтой разукрасит Осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.

6ребёнок
Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам.
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
Песня «К нам гости пришли», садятся на стульчики.

Звучат Фанфары, входит Паж.
Паж
Прошу вниманья, господа,
Веселья час настал.
Начинаем, открываем
наш осенний бал.
Пусть светятся улыбкой лица,
Встречайте щедрую царицу! (одна рука на поясе, другая поднята вверх в ту сторону, откуда должна выйти Осень)
Звучит красивая музыка входит Осень.

Осень
Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем дворце.
Все ли готовы к торжественному открытию бала?
Тогда я объявляю первый танец!

Паж провожает Осень на трон, и уходит на свое место, танцует с детьми.
Хоровод «Ду – ду - ду», садятся на стульчики.

Звучат фанфары – выходит Паж:

Дамы и господа! Царица Осень ждет ваших слов восхищения!
Ребёнок
Снова Осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша,
Как ты Осень, хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Все нам Осень, даришь ты! (садится на место).

Осень
Спасибо! У меня тоже для вас есть один маленький сюрприз.
Наш бал сегодня необычный, я назвала его балом шляп. Все гости, которые сегодня прибудут на бал, будут в шляпах, а в конце всех ждет незабываемый фейерверк шляп. А пока гостей нет, посмотрим, что происходит в осеннем лесу.

Ребенок (один из мальчиков овощей, после стишка остаётся на месте):
В лес добраться нелегко.
Ах, как это далеко!
Где мы? В огород попали!
Ой, овощи затанцевали!
Танец овощей.

Осень

Ребята, танцуете вы хорошо, а загадки умеете отгадывать?

Загадки:

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
- картошка –

Нарядилася Алёна
В сарафанчик свой зеленый,
Завила оборки густо.
Узнаешь ее?…
- капуста –

Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке
- морковь –

Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
- лук –

Удивительное солнце:
В этом солнце — сто оконцев,
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких ребят.
(подсолнух, семечки)

Осень
Молодцы, ребята, все загадки мои отгадали. А теперь пора  гостей звать!

С гостями будет веселей!
Под музыку появляется девочка Кот в сапогах.
Кот в сапогах
Я приглашенье получил
И к вам на праздник поспешил.
Я вижу шляпный бал в разгаре,
Что ж, вы не зря меня позвали.
Осень
Милый Кот, нам давно известно, что ты выдумщик и затейник.
Чем сегодня ты нас удивишь?

Кот в сапогах
Со мной пришли подружки и друзья,
Станцую танец вместе с ними я.
Танец «Веселые котята».

Осень
Спасибо, за интересный танец.
Под музыку выходит модница девочка Оса, смотрится в зеркало.

Оса
Я – модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Уззалю – будет плохо.
Жук подходит к ней.
Под звук жужжания появляется мальчик Жук, подлетает к Осе.
Жук
Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться!
Оса
Уваззаемый прохозый,
Ну на что это похозе,
Вы не представляете,
Как вы шепелявите.
Жук
Штранная гражданка.
Наверно, иноштранка.
Оса
Я совсем не иностранка,
Просто местная гразззданка.
Я по балам все летаю,
Свои песни распеваю.
Эй, подрузззки, друзззззья выходите,  песню спеть мне помогите!

Песня «Урожай собирай» (в кругу).

Под муз. Шаинского появляется девочка Шапокляк.
Шапокляк (заносчиво):
Надеюсь, я не опоздала?
Надеюсь, публика меня узнала?
Осень
Ребята, вы узнали нашу гостью? Кто это?
Шапокляк
Но не понятно мне совсем,
Позвали вы меня зачем?
Осень
Сегодня у нас осенний бал шляп.
Ты приглашена в качестве почетного гостя.
Ведь твою замечательную шляпу знают во всем мире.
Шапокляк
Как лестно! Что вы говорите!
А поиграть со мною вы хотите?

Дети под музыку заводят круг:
Игра «Шапочку передавайте», затем дети садятся.

Ведущая
Спасибо, уважаемая Шапокляк за игру,
Будь нашей гостьей до конца праздника (Шапокляк садится на заранее приготовленный стульчик рядом с детьми)
Под музыку Дунаевского «Ветер перемен» Появляется девочка Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс
За приглашение спасибо,
Его от вас я получила.
И бросив все свои дела
На праздник шляп я к вам пришла, веселый танец принесла!
Танец девочек с зонтами «Леди Мэри».
Мэри Поппинс
Все принцессы просто загляденье.
Вам от зрителей – аплодисменты восхищения!
Осень
А сейчас, когда все гости в сборе настал самый торжественный момент, которого вы все с нетерпением ждали. Я объявляю начало главного события нашего бала – фейерверка шляп!

«Парад шляп (Дефиле)».
Дети выходят за занавес, или подходят к шляпам, которые разложены как дополнение к украшению зала, надевают шляпы и по очереди демонстрируют свою совместную работу с родителями (Дефиле).

Осень
Все шляпы – чудо из чудес,
Здесь каждый заслужил аплодисменты,
А у меня для вас подарки есть,
Чтоб не забыли эти вы моменты.

Раздача подарков под музыку (или говорит, что вкусные и полезные фрукты раздадут детям в группе), фотосессия с героями.

 Осень прощается с детьми, уходит.

Дети выходят под музыку из зала.

                    

Сценарий осеннего утренника с использованием ИКТ

«Вовочка и Королева Осень».

(подготовительная группа «Богатыри»)

Действующие лица:

Ведущие (мальчик и девочка)

Девочка Лето

Мальчик Вовочка

Двое-из-ларца-одинаковых с лица (видео фрагменты)

Русалки

Кощей (мальчик)

Пауки (все мальчики (24), не задействованные в других ролях)

Девочка Осень

Атрибуты:

Большой кленовый лист (А4), ларец (?), летний букетик, ваза, большая голубая штора, корзина с яблоками, разрезанные голубые и зеленые пакеты на резинках (чтобы одеть на запястья) для танца Русалочек по 2 на каждую девочку (10*2), платки для хоровода (12 штук)

Под осеннюю мелодию выходят ВЕДУЩИЕ 1 под зонтом, у мальчика в руке кленовый лист.

Мальчик: Осень, ты осень –

                    скучные дожди.

                   Не спеши к нам, осень,

                   Немножко подожди.

Девочка:   Полетели листья, позабыв о лете.

                   На коне рысистом, мчит осенний ветер.

Не ждет осень, куда там: дождик все льет и льет….

     

Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,

                   Оборвал кленовый листок.

                   Он родился прошлой весной,

                   Весь такой красивый, резной.

                   Я дарю его тебе от души.

                   В толстой книжке его засуши.

                   Он тебя согреет зимой,

                   Лист осенний - подарок мой.

Мальчик протягивает девочке осенний листок.

 А хочешь, я покажу тебе сказку? Закрывай глаза и повторяй за мной: "Раз, два, три – сказка к нам скорей приди!" (повторяют один раз, и убегают к детям на танец - выход).

ТАНЕЦ – ВЫХОД «Лукоморье» (затем садятся на стульчики).

  СЦЕНА 1.

Звук превращения, мигает свет, выходит  девочка – Лето, танцует мини танец и кладет летний букетик в заранее приготовленную вазу около декораций.

Лето:

Снова лето к вам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Выходят ВЕДУЩИЕ, обращаются к лету:

Мальчик ведущий:

Ой, что произошло? Все изменилось, листья опять позеленели…

Лето:

Двое из ларца – одинаковы с лица спрятали Осень! Потому что один ленивый мальчишка, не захотел идти в школу! Поэтому снова наступило Я - Лето!

Под русскую народную музыку выходит, зевая,  Вовочка:

Вовочка

Ну вот, теперь можно спать спокойно! Никто меня в школу не загонит! Осень не наступит, учиться не надо будет.

Девочка ведущая:

Кажется, я его знаю! Это же Вовочка – лентяй и двоечник! Зачем же ты приказал Королеву Осень спрятать?

Вовочка

Не хочу учиться, хочу мороженное, пирожное! Хочу только гулять и веселиться!

Мальчик:

Эх, Вовочка, Вовочка, не наступит осень, не начнут ребята учиться, знания получать, ничего не будут уметь делать! А хочешь, мы с ребятами расскажем тебе, что такое осень?

Вовочка

Конечно, хочу!

ПЕСНЯ «Осень, осень, осень снова к нам пришла».

Вовочка

И правда, какое замечательное время года осень! А ну-ка-двое-из-ларца-одинаковы-с-лица!

Заставка «Здрасть»

Сцена 1.1.

Под музыку, танцуя, появляются двое из ларца, а ведущие и Лето садятся на стулья:

Двое из ларца (хором)

А вот и мы!

Вовочка

Приказываю, верните Королеву Осень!

Двое из ларца чешут затылки и разводят руками

Вовочка

Вы чего это? Забыли, куда ее отнесли?

Двое (хором)

Заставка «Ага»

Вовочка

Что совсем не помните? (падает)

Двое (хором)

Заставка «Смех» + «Мотают головой»

Вовочка

А ну несите нас туда, где Королева Осень!

Двое (хором)

Заставка «Будет сделано»

Вовочка (обращаясь к ребятам)

Ребята, что же нам делать?

(Ответы детей: отправляться на поиски Королевы Осени)

Вовочка

Эй, двое – из - ларца, одинаковых с лица! Несите нас к Королеве Осени! (садится на стульчик, который специально для него приготовлен в зале)

Двое (хором) встают, говорят, садятся:

СЦЕНА 2.

Мигает свет. Звучит волшебная музыка, в это время девочки Русалочки встают в исходное положение. Попадаем в подводное царство (звук морского прибоя).

ТАНЕЦ «РУСАЛОЧКИ» (девочки).

Русалка 1

Мы живем на дне морском

Во дворце из лилий

Вместе с сестрами, отцом,

Рыбами чудными.

Русалка 2

Колокольчиком звенит смех наш серебристый,

Золотых волос копна под водой искрится.

Русалка 3

Голосом волшебным песню мы споем

И хвостом красивым по воде плеснем.

Русалка  4

Под цветом луны и под музыку вод

Мы водим веселый наш хоровод.

Вовочка

Скажите, а вы не встречали Королеву Осень?

Русалка 5

В царстве подводном везде мы бывали

Но Королеву Осень нигде не встречали.

Вовочка

Ну что ж, придется нам отправляться дальше.

А ну, двое – из - ларца – одинаковы - с лица!

Заставка «Появление без слов»

Несите меня дальше! (садится на стульчик, который специально для него приготовлен в зале)

Двое (хором) встают, говорят, садятся:

Заставка «Будет сделано»

СЦЕНА 3.

Мигает свет. Звучит волшебная музыка, в это время пауки и Кощей встают в исходное положение. Попадаем в Кощеево царство.

ТАНЕЦ «ПАУКИ И КОЩЕЙ» (мальчики)

Кощей

Я злой Кощей,

Зовут меня бессмертным,

Ужасным, жадным, вредным

Люблю я пауков и золотишко,

А вы, противные людишки,

Бегите прочь, пока

Не обратил вас в камень я! ХА-Ха-Ха! Дальше я вас не пущу!

Вовочка

Кощей, ты такой злой! А мы с ребятами научим тебя сейчас дружить!

Музыкальная игра «В этом зале все друзья»

Ну что, Кощей, ты стал добрее? (Кощей: Ой что со мной происходит, добреююююююю!!!!(звучит волшебная музыка, пауки и кощей кружатся, превращаются в добрых, машут детям руками и садятся на стулья) Пропустите нас дальше? (Кощей: да, конечно! Доброго пути!)

Эй, двое – из – ларца - одинаковы с лица!

Несите нас отсюда!!

Двое (хором) встают, говорят, садятся:

Заставка «Это можно»

СЦЕНА 4.

Мигает свет. Звучит волшебная музыка, девочки русские красавицы встают в исходное положение. Воспитатель уводит девочку Осень на главный вход в зал. Попадаем в лес (звучит щебетанье птиц, звук реки).

Вовочка:

Куда это я попал? (садится на свой стульчик)

ХОРОВОД – во время хоровода выходит Королева Осень.

Осень

Я -  в этих листочках

И в каплях - дождинках.

Я -  в шляпках грибочков

И в желтых травинках.

Я в каждом саду наливаюсь плодом,

А в  поле я зрею пшеничным зерном.

Бродят по лесу сказки осеннего дня.

Разве было бы вам хорошо без меня?

Вовочка (встаёт)

Прости меня, Королева Осень!

Я больше так не буду! Мы с ребятами даже стихи  для тебя выучили!

ПЕСНЯ «Грибочки» (на песню выходим, затем садимся. Пока дети садятся, воспитатель выносит корзину с яблоками, ставит её на середину зала)

Королева Осень

Ну  что ж прощаю.

Теперь все станет на свои места!

Хочу, чтобы долго меня вспоминали.

Примите подарки, а в группу придете –

В каждом подарке меня вы найдете!

Мне жалко с вами расставаться,

Но близится Зимы черед.

Я к вам опять приду ребята,

Вы ждите Осень через год (под красивую музыку уходит на стульчик).

Вовочка:

Дорогая осень, мы так рады, что нашли тебя! Спасибо тебе за такие замечательные подарки! А я теперь буду ходить в школу и хорошо учиться!  Ах, я опаздываю на урок математики! До свидания ребята, спасибо вам за помощь!!! (убегает)

Воспитатели выходят, поздравляют родителей с новым учебным годом, и объявляют осеннюю фотосессию.

Новогодний сценарий «Хрюша, Каркуша и Степашка в гостях у ребят»

(младшая группа «Золотая рыбка»)

Действующие лица взрослые:

Снегурочка

Дед Мороз

Игрушки за ширмой (кого найдем) или взрослые, или дети старшего возраста:

Каркуша

Хрюша

Степашка

Девочки - Принцессы

Мальчики - Зайки

Под веселую музыку дети заходят в зал парами за Снегурочкой, встают каждая пара на снежинку.

Снегурочка:

Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте с ними поздороваемся и помашем им ручками! (Дети и Снегурочка машут руками гостям).

А сейчас для гостей наших давайте ка попляшем!

Парный танец  «Наши малыши» (сели на стульчики).

Снегурочка:

Ребята, посмотрите:

Наша елка — просто диво,

Так нарядна и красива,

Вся в гирляндах, фонарях,

В позолоте и огнях

Давайте весело с ней поздороваемся! (С хлопками на каждый слог: Здравствуй, ёлочка!). Ребята, посмотрите, а огоньки на ёлочке не горят! Наверное нужно повеселить елочку и она засверкает разными огнями! Ёлочка ждет наших стихов, ребята! И сейчас стишки для ёлочки нам расскажут______________________________________________________.

1.     Наша елка вся в игрушках
 И шары на ней висят!
 Наша елка с Новым Годом
 Поздравляет всех ребят!

2.     Наша елка высока,
Наша елка велика,
Выше мамы, выше папы,
Достает до потолка.

3.    Елка, елка, елочка -
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными -
Зелеными и красными!

4.     Здравствуй, елочка, наш друг!

Собрались мы все вокруг

Песни петь и танцевать,

Дружно Новый год встречать!

Снегурочка:

Ребята, ёлочка зовёт нас в хоровод! Встаём на ножки, беремся за ручки.

Хоровод «Ёлочка - У ребяток наших» (сели на стульчики).

Снегурочка:

Ну что, повеселили нашу ёлочку, а теперь дружно скажем «Раз, два, три, наша ёлочка свети!». Ребятки, а давайте еще громче! (на третий раз ёлочка загорается под звуки волшебства). Ураааа! (хлопают в ладошки).

Звучит музыка из передачи "Спокойной ночи, малыши!".

Снегурочка:

Ребята, вы узнали музыку? Откуда она? Правильно, это музыка из нашей любимой телепередачи «Спокойной ночи малыши». А вы хотите, чтобы к нам сегодня в гости пришли герои из этой передачи? Тогда давайте вспомним, как их зовут! (Дети: Хрюша, Каркуша, Степашка!).

У меня есть волшебный колокольчик, когда я в него звоню, обязательно случается чудо, и кто-то приходит в гости! (звенит в колокольчик)

Эй, зверюшки! Эй, друзья!

Вас зову на праздник я!

1.     Звучит музыка волшебства, затем музыка на выход Каркуши.

Каркуша:

Я веселая Каркуша

Я резвушка, хохотушка

Бантик у меня хороший

Вы мне хлопайте в ладошки

(Дети хлопают, Каркуша пляшет на музыкальный отыгрыш).

Каркуша:

Здравствуйте, ребятки! А что это вы такие нарядные? Разве у вас праздник?

Снегурочка:

Здравствй, Каркуша! Мы с ребятами здесь Новый год встречаем!

Каркуша:

Ой, как здорово! (Подпрыгивает от радости и хлопает в ладоши). А на празднике играть можно? (Да!) А песни петь? (Да!) А плясать?  

Снегурочка:

Конечно, можно! Для этого праздники и существуют!

Каркуша:

Ура! Ура! Я очень плясать люблю! А вы, ребятки, любите?

Снегурочка:

Знаешь, Каркуша, наши ребята не только любят плясать, но и хорошо умеют это делать!

Каркуша:

Не может быть! А вот я сейчас это проверю!

Снегурочка:

Сейчас наши девочки принцессы станцуют тебе красивый танец.

Танец девочек «Топни ножка моя».

Каркуша:

Ох, как здорово! А за то, что так весело плясали, я вам подарю красивую картинку! Достает кусочек пазла, вешает на ширму.

Снегурочка:

Какая то не понятная картинка у тебя Каркуша!

Каркуша:

Ой, я такая растеряша, наверное, в лесу потеряла! Полечу, поищу! До свидания, ребятки!

Снегурочка:

Спасибо тебе Каркуша, ребята, давайте скажем Каркуше до свидания! (Каркуша облетает зал и улетает).

Снегурочка звенит в колокольчик:

Эй, зверюшки! Эй, друзья!

Вас зову на праздник я!

2.     Звучит музыка волшебства, затем музыка на выход Степашки.

Степашка:

Здравствуйте!

Я — Степашка, я — Степашка,

Посмотрите на меня!

Очень я люблю веселье,

Я пришел сюда не зря!

Будем вместе веселиться,

Песни петь и танцевать,

Будем с Дед Морозом вместе

Дружно Новый год встречать!

Снегурочка:

Здравствуй, Степашка! А мы с ребятками для тебя готовили сюрприз! Замечательную игру! Хочешь с нами поиграть?

Степашка:

Конечно, хочу!

Музыкальная игра «Зайчики и лисичка - По лесной лужайке разбежались зайки» (с места, ручки на поясе).

Степашка:

Тут веселье, словно в сказке,

И кругом мелькают маски…

Вот медведь, а вот лиса,

(Показывает на детей).

Ах! Какие чудеса!

Эй, зверюшки, эй, друзья,

Вас зову на песню я!

Снегурочка:

Степашка зовёт нас спеть песню, встаем на ножки, беремся за ручки.

Песня "Ёлка - Блестят на ёлке бусы" (в полукруге).

Степашка:

Спасибо вам, ребятки, что повеселили меня! А вот вам от меня сюрприз, Каркуша велела передать! (вешает на ширму второй кусочек пазла).

Снегурочка:

Спасибо тебе, Степашка! Ребята, давайте попрощаемся со Степашкой! До свидания! (Степашка прыгает по залу и убегает).

Снегурочка звенит в колокольчик:

Эй, зверюшки! Эй, друзья!

Вас зову на праздник я!

3.     Звучит музыка волшебства, затем музыка на выход Хрюши.

Хрюша:

Хрюшу знают все ребята,

Хрюшу любят все вокруг!

Я веселый, знаменитый,

Я ваш самый лучший друг!

Здравствуйте, ребятки!

Снегурочка:

Здравствуй, Хрюша!

Хрюша:

Ребятки, вы такие веселые, такие довольные! Что же у вас такое тут происходит?

Снегурочка:

А ты, Хрюша, послушай, тебе сейчас ________________________________________________ обо всем расскажут!

1.     Всем нам очень хорошо,

Весело сегодня,

Потому что к нам пришел

Праздник Новогодний!

2.     Елка, елка, елочка,

Колкая иголочка,

У тебя на ветках снег,

Ты стройней и выше всех!

3.     Лучше нету нашей елки,

У кого ни спрашивай.

Хороши на ней иголки,

Звездами украшены!

Хрюша:

Как весело, как весело,

Как радостно кругом!

Давайте мы для елочки

Станцуем и споем!

Снегурочка:

Сейчас наши мальчики тебе покажут замечательный танец!

Танец мальчиков «На полянке зайки танцевали».

Хрюша:

Ух, как весело у вас на празднике, а мне пора бежать, ведь скоро начнется передача! Ах, чуть не забыл, Каркуша вам велела передать вот эту картинку! (вешает третий пазл на ширму).

Снегурочка:

Спасибо тебе, Хрюша! Ребята, давайте попрощаемся с Хрюшей! До свидания! (Хрюша оббегает весь зал и убегает).

Посмотрите ребята, кто это нарисован на картинке, которую подарили нам Зверята? Правильно, Дедушка Мороз! Ну что, пора и Дедушку Мороза звать, где мой волшебный колокольчик! (ищет и не может его найти). Ребята, я потеряла свой волшебный колокольчик. А давайте позовем Деда Мороза, крикнем: "Ау!" (Все вместе кричат, но никто не откликается).

Нет… Кричим мы слабовато,

Ну-ка, дружно все, ребята!

Позовем его всерьез,

Крикнем: "Дедушка Мороз!"

Дети (хором).

Дедушка Мороз!

4.     Звучит музыка, выходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Ау! А-у-у! Иду! Иду-у-у!

Здравствуйте, ребятки!

С Новым годом поздравляю

И здоровья вам желаю!

Снегурочка:

Здравствуй, дорогой Дедушка Мороз, ты, наверное, устал, посиди, отдохни, а мы с ребятами тебя повеселим и стихи расскажем! _____________________________________________________________.

1.     Кто пришел? Что принес?

Знаем мы — Дед Мороз!

Он седой, с бородой,

Он наш гость дорогой!

Он нам елочку зажжет,

С нами песенку споет.

2.     К нам под Новый год стучится

Старый Дедушка Мороз.

Он снежинками искрится,

Он сосульками оброс!

3.     У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Интересные подарки

Приготовил он для всех!

4.     Дружно мы его встречаем,

Мы такие с ним друзья!

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя!

Дед Мороз:

Спасибо за такие замечательные стихи!

А сейчас пришла пора

Поиграть нам, детвора!

Музыкальная игра «Мы погреемся немножко», или «Согревалочка», или игра в снежки под веселую мелодию.

Дед Мороз:

Ну что, ребята, вижу что вы послушные, и даже зубки по утрам чистите, столько стихов, песен и плясок знаете! И за это я хочу подарить вам подарочки! (Стучит 3 раза посохом, звучит волшебная музыка, Хрюша, Степашка, Каркуша, или кто-то из них  вывозят саночки с подарками).

Снегурочка:

Ураааааа! Какие красивые подарки! Спасибо тебе, Дедушка Мороз!

Раздача подарков под новогоднюю мелодию (Снегурочка и герои телепередачи подают подарок Дедушке Морозу, а он их раздает детям).

Снегурочка: Вот и подошел наш праздник к концу!

Все герои вместе: С Новым годом! 

Снегурочка: А теперь праздничная фотосессия!

Сценарий новогоднего праздника «Магазин игрушек»

(Средняя группа «Звездочёты»)

Герои взрослые:

Ведущая – продавец 1

Ведущая – продавец 2

Дед Мороз

Конфета

Герои дети:

Куклы - девочки

Роботы – мальчики

Ёлочки – девочки

Морозята - мальчики

Атрибуты:

4 снежинки с загадками (повесить на ёлку), большая бутафорская конфета (для подарков).

Репертуар:

1.     Общий танец «Новогодняя считалочка»

2.     Стихи

3.     Хоровод «Весёлый Новый год»

4.     Стихи Кукол

5.     Танец девочек «Кнопочка»

6.     Стихи Роботов

7.     Танец мальчиков «Робот Бронислав»

8.     Песня «Дед Мороз»

9.     Музыкальная игра «Новогодний паровоз»

10.                        Стихи Морозят

11.                       Танец мальчиков «Морозята»

12.                        Игра с родителями «Новогодний туннель»

Подготовка: Заранее договориться с родителями, которые будут участвовать в лотерее  (3 родителя – 2 мамы и 1 папа) - срывать с ёлочки снежинки и читать загадки, предупредить, что в конце праздника они будут выходить в зал на ковер, поэтому обязательно одеть сменную обувь.

Дети сидят лицом к зрителям. Справа полукругом мальчики, слева полукругом девочки.  Закрыт занавес, под новогоднюю мелодию, пританцовывая, выходят ведущие-продавцы.

Ведущая 1: Старый год завершается. Новый год приближается.

Снова елка, Дед Мороз…снова верится всерьез,

Что под самый Новый год все как раз произойдет!

Ведущая 2:  В этот праздничный день, как только выстрелят хлопушки,

Откроется магазин, где живут игрушки.

Очень весело живут — и танцуют, и поют!

И, конечно, с нетерпеньем ребятишек к себе ждут!

 Ведущая 1:  Приходите мамы, приходите, папы, приходите бабушки,

приходите дедушки!

Выбирайте здесь игрушки сыну, дочке, внуку, внучке.

Не ленитесь, поспешите и детей с собой берите.

Ведущая 2:  Скидки новогодние действуют сейчас,

денег настоящих не берут у нас.

Ведущая 1:  Итак, магазин открывается…

Новогоднее представление начинается!

(открывают занавес и ведущие расходятся - одна к мальчикам, другая к девочкам).

Танец «Новогодняя считалочка» (после танца садятся на стулья, выходят чтецы).

Стихи:

1.     Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка к нам
В гости пришла. 

2.      Сегодня на ёлке
Блестящий наряд,
Огни золотые,
Как звёзды горят.

3.      Мы тебя, нарядную,
В свой кружок возьмём,
Про тебя весёлую
Песенку споём. 

Хоровод «Веселый Новый год» (2 круга – круг мальчиков на своей стороне ковра, круг девочек на своей стороне ковра, после хоровода садятся на стульчики).

Ведущая 1:   

Говорят, под Новый год, что ни пожелаете,

Всё всегда произойдет, все всегда сбывается….

Пусть тогда мечты любые

Ваши все сбываются

Пусть огни на елке нашей

Ярко зажигаются!!!

Давайте скажем – раз, два, три – ёлочка гори! (повторяем 2 раза, на третий раз просим родителей помочь и ёлочка загорается под звуки волшебства, все хлопают в ладоши).

Ведущая 2:  Сегодня в нашем магазине разыгрывается новогодняя лотерея.

Кто загадку отгадает, тот игрушку получает.

Ну-ка мамы, посмелей, выходите поскорей!

Выходит мама, срывает с ёлочки первую снежинку и читает загадку:

Загадка:    Они на полочках стоят поменьше и большие.       

«Мама», «папа» говорят и ходят как живые.

Бант огромный в волосах, платье в рюшах и цветах.

Ведущая 2:   Кто это?  (куклы)

Куклы:     

1.Игрушек много самых разных –

Таких красивых и прекрасных.

2.Хотим, чтоб кукол вы купили,

Своим детям подарили.

3.Мы заведены ключами и теперь шагаем сами,

Башмачками мы стучим, танцевать для вас хотим

(Чтецы кланяются, но не уходят, к ним присоединяются девочки Куклы).

Танец девочек кукол «Кнопочка».

Ведущая 1: Играть в лотерею продолжаем и игрушки оживляем! Ну-ка папы, посмелей, выходите поскорей!

Выходит папа, срывает с ёлочки вторую снежинку и читает загадку:

Загадка:

Сам - металлический,

Мозг - электрический.

Ведущая 2:   Кто это?  (робот)

Роботы:

1. Робот лампой помигал,

Робот лапой помахал:

«Посмотрите-ка, ребята,

Как я пашню распахал!»

2. На голове ведро дырявое,

На шее две банки ржавые:

Я — говорящий робот!

Производите опыт.

3.Это чей там слышен топот?

На работу вышел робот.

Мышцы металлические,

Мысли электрические.

(Чтецы кланяются и садятся на стульчики).

Танец мальчиков «Робот Бронислав»

Ведущая 2:  Дальше играть в лотерею продолжаем, и еще игрушки оживляем.

Выходит мама, срывает с ёлочки третью снежинку и читает загадку:

Загадка:

Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, на Новый год я - главная.

Ведущая 2:   Кто это?  (ёлка)

Ёлочки:

1. Выбрал папа ёлочку

Самую пушистую.

Самую пушистую,

Самую душистую...

Ёлочка так пахнет –

Мама сразу ахнет!

2. Посмотри в дверную щелку -

Ты увидишь нашу елку.

Наша елка высока,

Достает до потолка.

А на ней висят игрушки -

От подставки до макушки.

3. Ну-ка, елочка, светлей

Заблести огнями.

Пригласили мы гостей

Веселиться с нами.

(Чтецы кланяются, и идут за атрибутами к воспитателю)

Танец девочек «Ёлочки».
Ведущая 1: Дальше играть в лотерею продолжаем, и еще игрушки оживляем.

Выходит мама, срывает с ёлочки третью снежинку и читает загадку:

Загадка:    Каждый раз на Новый год, он подарки всем несет.

С белой длинной бородой, отгадайте, кто такой? (Д.М.)

 Ведущая 1:  А чтобы Дед Мороз нашел наш магазин, давайте споём его любимую песню.

Песня «Дед Мороз» (стоя около стульчиков).

Входит Дед Мороз, войдя в зал, обращается к родителям.

Дед Мороз:  

Ох, как вы повырастали!

Вот так Пети,

вот так Гали!
Вот так маленький народ!

 Ведущая 2: Дедушка, наоборот! Там родители сидят, не заметил ты ребят!

 Дед Мороз:

Я-то думал — здесь игрушки!
Так нарядны, так блестят -
Краше нет нигде ребят!
Я, ребята, старый дед, мне, ребята, много лет!

Но как на елку прихожу, сразу игры завожу!

Кто желает поиграть, ну, пора нам начинать!

Музыкальная игра «Новогодний паровоз» (в общем кругу перед ёлкой, после игры дети садятся на стулья).

Дед Мороз: Вижу, время не теряете, магазин игрушек открываете?

Ведущая 2:  Дед Мороз, нам помоги и игрушки оживи.

Дед Мороз: Я в вашу  в лотерею поиграю и загадку загадаю.

Дед Мороз срывает четвертую снежинку с загадкой:

Загадка:

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка …

Ведущая 2:   Кто это?  (Дед Мороз)

Морозята:

1. Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят...
Без Дедушки Мороза
И елки не горят,
И нету без Мороза
Веселья для ребят. 

2. Старый Дедушка Мороз
С белой бородою,
Что ребяткам ты принес
На праздник новогодний?
Я принес большой мешок,
В нем игрушки, книжки,
Пусть встречают — хорошо
Новый год детишки!

3. Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замерз?
День гулял по городу,
Отморозил бороду!
Нос клади на батарею -
Я сейчас тебя согрею!

(Чтецы кланяются, и идут к воспитателю за атрибутами).

Танец мальчиков «Морозята»

Ведущая 1: Ну вот, мы магазин открыли, и все игрушки здесь купили.

Но все ж приятней, что скрывать,

Подарки Деда Мороза получать!

 Дед Мороз:  Есть подарки, как не быть! Ох! Люблю я щедрым быть!

Есть волшебная конфета, в ней все ваши подарочки лежат!

Ну-ка чудо совершись и конфета – появись! (стучит посохом).

 В зал под музыку «забегает» конфета, бегает, Д.М. за ней, пытается остановить.

Дед Мороз: 

Что случилось, ой, ой, ой.

Кто-то шутит так со мной!

Как же ты без моего волшебства превратилась в живую?

Конфета: Дедушка Мороз! Это проделки Бабы Яги! Она меня заколдовала, чтобы детки без конфеток остались! Сказала, если повеселю всех ребятишек и взрослых, то обратно в подарочную конфетку превращусь и все, все, все получат подарочки!

Дед Мороз: Везде Баба Яга успеет напроказничать! Ну, ничего! Наши ребята очень любят веселиться!

Ведущая 2: А мамочки и папочки нам в этом помогут!

Конфета: Пока ребятки сидят наши родители построят большой туннель! (выходят родители, встают по кругу парами, поднимают руки вверх ладонями друг к другу). А теперь ребятки встают в паровозик! Сейчас наш новогодний паровоз отправляется со станции «Старый год» на станцию «Новый год»! Поехали! (дети паровозиком за Конфеткой едут по туннелю, Ведущая 1 встаёт сзади детей и едет с ними, а Ведущая 2 и музыкальный руководитель  показывают движения родителям).

Игра с родителями «Новогодний туннель» (после игры все садятся на стулья).

Ведущая 2: Дорогие родители, спасибо вам за игру, просим присесть на свои места!

Дед Мороз: Вот мы и очутились в Новом 2018 году! Как здорово ты нас повеселила, Конфетка! Ну что, пора деток наших угощать! Злые чары расступитесь, и подарки появитесь! (стучит посохом - Конфетка под музыку крутится по залу, и одновременно говорит «Досвидааанииииияяяяя…..», и выходит из зала).

(Ведущая 1 и Ведущая 2 выносят большую конфету из костюмерной, а в ней подарки).

Ведущие подают Деду Морозу подарки, а Дед Мороз раздаёт их детям под новогоднюю музыку.

Дед Мороз:

Мне жалко расставаться с вами, моими добрыми друзьями.

До свиданья, дети. Веселых вам потех!

До свиданья мамы, папы, с Новым годом всех! Всех! Всех!

Ведущие: Дедушка Мороз! Просим тебя сфотографироваться с нашими ребятишками на память!

Дед Мороз:

С удовольствием!

Сценарий на новый год "Новогодний фрэш"

(старшая группа "Жар - Птица")

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущая

Джин

Дед Мороз

Баба Яга  

Дети:

Карабас Барабас (мальчик)

Куклы (девочки)

Ковбой

Ковбои (мальчики)

Восточные красавицы (девочки)

Робот

Роботы (мальчики)

Репертуар:

1.     Общий танец «Новый год, ёлки, шарики, хлопушки»

2.     Стихи

3.     Хоровод «Наша ёлка»

4.     Танец девочек «Куклы»

5.     Танец мальчиков «Ковбои»

6.     Танец девочек «Созвездие востока»

7.     Песня «Снежная песенка»

8.     Стихи

9.     Танец мальчиков «Роботы»

10.                      Игра с Д.М. «Мы повесим шарики»

11.                      Игра в снежки с родителями

12.                      Игра с Б.Я. «Хвост Бабы Яги»

13.                      Раздача подарков

Сцена №1

Звучит новогодняя мелодия, на середину выходит девочка с мальчиком:

Девочка и Мальчик:

Д: Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.

М: Пусть для всех
людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,

Вместе: А счастливый Новый год!

М: Зовем на праздник мы друзей,
Откроем шире двери.
Д: На елку нашу посмотреть
Спешите все скорее!

(остаются на месте).

Звучит веселая музыка - дети входят в зал, встают врассыпную перед ёлкой, танцуют общий танец "Новый год, ёлки, шарики, хлопушки", затем садятся на стулья.

Танец "Новый год, ёлки, шарики, хлопушки".

Сцена №2.

Ребёнок:

Здравствуйте, дорогие гости!

Начнется представленье

веселое сейчас

Здесь будут куклы, роботы, котята, силачи

И взрослые и дети

Увидеть их должны!

(Музыкальный руководитель кидает бутылку в середину зала):

Ребёнок: Интересно, а что это такое?! (Крутит, вертит, трет бутылку). Странно, ничего не происходит, пойду ка я её выкину! (идет к зелёной шторе, которая ближе к выходу, закидывает бутылку туда, и садится на стул).

Джин из-за шторы взрывает хлопушку, затем выходит под арабскую музыку, в руках держит свёрнутый ковер.

Джин:

Здравствуйте! Чего это вы, уважаемые, Джинами бросаетесь? Я ведь и обидеться могу! Вот возьму и превращу вас в лягушек!

Ведущая:

Ква...Ква...Квак в лягушек??? Мы с ребятами думали, что это просто старая бутылка!

Джин:

Ладно, ладно, на первый раз прощаю! Вы Джина вызывали?

Ведущая и дети:

Нет!

Джин:

Ну как же! Бутылку находили?

Ведущая и дети:

Да!

Джин:

Рукой потерли?

Ведущая и дети:

Да!

Джин:

Значит вызывали! И вот я здесь!

Ведущая:

Так вы были в этой бутылке? Такой большой?

Джин:

Да! Да! Да! Вы освободили меня! И теперь в благодарность я исполню любые ваши  три желания! Но сначала скажите, куда это я попал?

Ведущая:

Сегодня праздник Новый год у ребят, вы попали в детский сад!

Джин:

А ну ка, расскажите ка мне, что такое Новый год? (расправляет свой ковер и садится на него около ёлки).

Ведущая:

А сейчас наши ребята тебе расскажут!

Стихи:

1. Что такое Новый год?

Это всё наоборот:

Ёлки в комнате растут,

Белки шишек не грызут,

Зайцы рядом с волком

На колючей ёлке!

Дождик тоже не простой,

В Новый год он золотой,

Блещет что есть мочи,

Никого не мочит,

Даже Дедушка Мороз

Никому не щиплет нос.

2. Мы одного весь вечер ждем:

Когда придет к нам елка в дом?

Напротив вспыхнуло окно —

Там елка убрана давно!

В другом окне зажегся свет -

Там дед залез на табурет

И прикрепил звезду к макушке,

И внукам роздал по хлопушке!

Уже вот-вот и Новый год!

А вдруг к нам елка не придет?

Ура! Звонок!

С сестрой вдвоем мы скачем у дверей.

Сначала елка входит в дом,

А папа — вслед за ней!

3. Скоро, скоро Новый год!

Он торопится, идет!

Постучится в двери к нам:

Дети, здравствуйте, я к вам!

Праздник мы встречаем,

Елку наряжаем,

Вешаем игрушки,

Шарики, хлопушки...

Скоро Дед Мороз придет,

Нам подарки принесет -

Яблоки, конфеты...

Дед Мороз, ну где ты?!

Джин:

Какой замечательный праздник! Ребята, подскажите, а что это за зеленая красавица в вашем зале?

Хоровод "Наша ёлка" (ведущая ведет детей в круг).

Джин:

Да, ёлочка очень красивая, но огонёчки почему то не светят! Ребята, давайте я наколдую, и ёлочка засветится!

Ведущая:

Джин, а мы с ребятами сами чуть-чуть волшебники! Мы знаем волшебные слова и сами сможем ёлочку зажечь! Правда, ребята? Повторяйте за мной - «Раз, два, три, ёлочка гори!» (повторяют 3 раза, на третий вместе с родителям и ёлочка загорается).

Джин:

Урааа! Как красиво! Как здорово, что вы меня освободили в такой замечательный день! Ведь на празднике и желания исполнять намного веселей!

Ведущая:

Ребята, что же нам с вами загадать?

Сцена№3

Выходит ребенок, громко говорит:

Первое желание - покажи нам сказку!

Джин:

Слушаюсь и повинуюсь! Ахалай, махалай, желанье исполняй! Сказка, сказка, появись! Сказка в гости к нам явись! (хлопает в ладоши, звучит волшебная музыка).

Под музыку выходит мальчик Карабас Барабас:

Дети, мамы, папы, тётки есть у каждого из вас!

Нет их только у сиротки под названьем Карабас (плачет)

Мои куклы все куда то подевались

После представленья разбежались

Где то здесь попрятались они! ("высматривает" кукол)

Вижу, вижу, выходите куклы живо все за мной!

Начинайте танец свой!

Ведущая: Встречайте, на арене цирка куклы!

Танец девочек «Супер куклы» (перед танцем мальчики заводят кукол бутафорскими картонными ключами, после танца куклы встают в одну линию).

Карабас снова выходит в середину зала с мешком и обращается к куклам:

Живо полезайте в этот мешок! Будете теперь у меня жить, мне служить!

Куклы (вместе):

Хитрый, жадный Карабас, не боимся больше вас!

Джин:

Сейчас я вам помогу милые куклы! Я сейчас наколдую и Карабас Барабас будет добреньким! (Джин подходит к Карабасу, колдует вокруг него под волшебную музыку, Карабас кружится вокруг себя, затем  Карабас подходит к куклам и гладит их по головам, затем все кланяются и садятся на стульчики).

Ведущая:

Как здорово, что Карабас Барабас стал добрым! Спасибо тебе, Джин! Ребята, каким будет наше следующее желание?

Сцена №4

Выходит ребенок, громко говорит:

Второе желание - хотим увидеть ковбоев!

Джин:

Слушаюсь и повинуюсь! Ахалай, махалай, желанье исполняй! (хлопает в ладоши, звук волшебства).

Под музыку выходит ковбой:

Я лассо бросаю метко

И стреляю лучше всех,

А в седле держусь так крепко,

Как блоха за волчий мех.

И коня я, и быка

Усмирю наверняка.

Повстречав меня, любой

Сразу скажет, я – ковбой!

Танец мальчиков «Ковбои»

Джин: А сейчас, о прекраснейшие мои, я хочу подарить вам подарок! Встречайте на арене нашего цирка восточных красавиц с танцем «Созвездие востока». (3 раза громко хлопает в ладоши, звучит звук волшебства).

Танец девочек «Созвездие востока» (после танца дети садятся на стульчики).

Джин:

Ну а теперь ваше последнее желание, уважаемые!

Выходит ребенок, громко говорит:

Пусть сегодня в новый год к нам Дедушка Мороз придет!

Джин:

Я исполню ваше желание, только вы мне должны помочь в этом! Давайте споем самую любимую песню Деда Мороза!

Песня «Снежная песенка» (после песенки Ксюша или Катя убегают в костюмерную на переодевание в робота, там их ждут мама или помощник).

Аудио запись Деда Мороза "Слышу - слышу, иду, иду".

Джин:

Ну что ребята, исполнил я ваше последнее желание! Идет к вам Дедушка Мороз, ну а я полечу на своем ковре самолете по свету, и посмотрю, как отмечают новый год в разных городах и странах! Досвидааааания! (под арабскую музыку "улетает" из зала).

Сцена №5

Под новогоднюю музыку заходит Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

 Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят!

С Новым годом поздравляю, снежной зимушки желаю!

Ведущая:

Здравствуй Дедушка Мороз! Мы с ребятами тебя ждали! Ты, наверное, долго шел! Посиди, отдохни, да стихи наши послушай! (Дед Мороз садится на трон).

Стихи:

1. Если кончится мороз,

Снег растает белый,

Что же дедушка Мороз

Бедный станет делать?

Побежит с него вода

Ручейками на пол,

С бороды его тогда

Тоже станет капать?

Добрый дедушка Мороз,

Миленький, любименький!

Спрячься, дедушка Мороз,

В нашем холодильнике!

2. Все ждут, конечно, Новый год,

А я — жалею Старый.

Ведь он совсем от нас уйдет!

Мне даже грустно стало.

А я уже привык к нему,

Я за год с ним сдружился.

Я с ним сдружился потому,

Что плавать научился,

Что море видел первый раз

И что сестренка родилась.

Мне, правда, грустно стало,

Что год уходит Старый.

3. Снеговик, морковкой нос,

Вышел утром на мороз.

Взял лопату снег убрать,

Взял метлу, чтоб подметать,

Санки взял, чтоб в лес пойти

И дровишек принести.

А затем испечь коврижку,

В гости пригласить зайчишку,

Мишку, белку и ежа,

Воробья и снегиря.

Приходи, лесной народ!

Снеговик вас в гости ждет.

4. Снова пахнет свежей смолкой,

Мы у елки собрались,

Нарядилась наша елка,

Огоньки на ней зажглись.

Игры, шутки, песни, пляски!

Там и тут мелькают маски…

Ты — медведь, а я — лиса.

Вот какие чудеса!

Вместе встанем в хоровод,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дед Мороз:

Спасибо за стихи!

А теперь хочу я вас наградить, роботов вам подарить! (стучит посохом, звучит волшебная музыка, Д.М. садится на трон).

Из-за шторы под музыку делает колесо Робот в светящихся кроссовках:

Сегодня без забот

Мы встретим Новый год

Танцуйте с нами, зажигайте

И супер роботов встречайте!!!

Танец мальчиков «Роботы» (после танца мальчики садятся на стулья, а Катя или Ксюша убегает в костюмерную, и, с помощью мамы или помощника, переодевают там чешки, или снимают весь костюм робота, затем возвращается в зал).

Ведущая:

Спасибо тебе, Дед Мороз, за такой замечательный подарок!

Дед Мороз:

А теперь пришла пора поиграть нам детвора!

Игра «Мы повесим шарики».

Ведущая:

Были песни, игры, пляски, побывали мы все в сказке.

- Можно вам задать вопрос? Где подарки Дед Мороз?

Дед Мороз:

Про подарки не забыл, я в мешок их все сложил! Сейчас, сейчас ребятки, я их вам подарю! (Дед ищет под ёлкой мешок, и как будто не замечает Бабу Ягу).

Сцена №6

Звучит современная музыка, в зал в наушниках заходит Баба Яга, пританцовывает, видит, что Дед Мороз ходит ищет мешок, идет по кругу за ним, Дед её не замечает, вдруг Дед внезапно оборачивается, Баба Яга пугается:

Баба Яга, хватаясь за сердце: Хе хе хе, не заметил меня!? Я смотрю опять на праздник меня не позвали! Каждый год одно и то же! (злится, топает ногой).

Дед Мороз: Чего пришла? Если гадости делать, тогда не надо, у нас тут с ребятами праздник, Новый год, вот подарки детям собираюсь дарить!

Баба Яга: Да подь ты Дед! Я ж исправилась, хорошая стала, добрая, в ногу со временем иду, современная стала, так сказатьссс!

Дед Мороз: Что то не верится, чтобы Баба Яга исправилась!

Баба Яга: Правда правда, я даже снежные бои устраиваю около своей избушки!

А ну ка,  что же вы сидите, словно репки во земле,

Выходите, выходите, да со мною вы спляшите!

Игра в снежки с родителями (в конце танца Б. Я. забирает мешок с подарками из-под ёлки из сугроба и уносит его за дверь зала, затем возвращается):

Дед Мороз:

Ничего не пойму, куда же подевался мешок с подарками, я точно помню, что положил их под ёлку!

Ведущая:

А ну-ка, Баба Яга, признавайтесь, куда подарки дела?!

Баба Яга: Так, так, так, что-то мне домой пора, Кощей меня на чай как раз пригласил…

Дед Мороз:

А ну-ка стой! Сейчас я тебя в сосульку превращу! (стучит посохом, звук волшебства, Б. Яга замирает в смешной позе).

Баба Яга:

Ой, замерзла! Рученьки окоченели, ноженьки к полу примерзли! Прости меня Дед, скажу, где подарочки, если поиграете со мной! А то мне в лесу так скучно стало, все гадости пакости закончились!

Дед Мороз:

Ладно, отомри! (стучит посохом).

Ведущая:

Ребята, а давайте поиграем в веселую игру с Бабой Ягой!

Игра "Хвост Бабы Яги".

После игры Баба Яга крадётся к выходу из зала.

Дед Мороз:

Стой! Замри! Подарки верни!

Баба Яга замирает в неудобной позе:

Да что ж ты делаешь, старый! Все косточки мои болят! Будут тебе подарки! (Б. Я. возвращает подарки). Вот вам ваши подарочки!

Дед Мороз:

А теперь я всех ребят

Поздравляю еще раз

Друзья, подарки помогите мне раздать

Чур, ничего не забывать!

Звучит новогодняя музыка, Дед Мороз раздает подарки детям (ведущая и Баба Яга подают Д.М. подарки, а он отдает их в руки детям).

Ведущая:
Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,

Баба Яга:

Много радости, веселья нам доставила детвора!

Дед Мороз:

Хоть уходить мы не хотим, но в путь дорогу нас зовет 2018 год!

Ведущая:

Ну вот и подошло к концу наше новогоднее представление! Поздравляем вас с Новым годом! А сейчас новогодняя фотосессия! Дед Мороз, Баба Яга, не уходите так быстро, сфотографируйтесь пожалуйста с нами!

Дед Мороз, Баба Яга и Ведущая фотографируются с детьми.

Сценарий Нового года: «Путешествие на   Луну».

(Подготовительная группа «Богатыри»).

Действующие лица:             

Дети:

Два Ковбоя –

Полярная Звезда –

Снегурочка –

Остальные дети:

Девочки Звёздочки –

Мальчики Ковбои –

Мальчики Пираты –

Девочки Морозята –

Взрослые:

Снеговик –

Баба Яга –

Звездочет – 

Два Пирата –

Дед Мороз –

Атрибуты и декорации:

Смешные листовки рекламы турпутевок в разные страны (Франция, Греция, Испания, Турция, Панама);

Вывеска с надписью «Турагентство Бабы Яги»;

Телескоп, карта (3 части)

Что-то светящееся для девочки Полярной Звезды

Колокольчик для Снегурочки

Ткань для танца девочек Звёздочек «Звёздная страна»

Трон Деда Мороза

Стол

Магнитофон, наушники

Музыкальные номера:

1.     Выход детей

2.     Стихи

3.     Хоровод «Белые, белые в декабре»

4.     Общий танец «Дискотека с Бабой Ягой»

5.     Танец девочек «Звездная страна»

6.     Танец мальчиков «Смелые Ковбои»

7.     Танец мальчиков «Пираты на луне»

8.     Стихотворение «Что такое Новый год»

9.     Музыкальная игра «Пираты и Звёздочки»

10.  Музыкальная игра «Мы повесим шарики»

11.  Песня «Новогодняя»

12.  Танец девочек «Морозята»

13. Стихи

Звучит новогодняя мелодия, в середину зала выходят Мальчик и Девочка:

М: С Новым годом поздравляем и больших и малышей.
Счастья всем, добра желаем и морозных ясных дней!
Д: Пусть звучит сегодня в зале ваш веселый, звонкий смех.
С Новым годом поздравляем, с новым счастьем  всех, всех, всех!!!

Танец – выход детей (после танца садимся).

Выходят дети в одну линию:

1-й ребенок. Не за горами Новый год —

Любимый всеми праздник.

Его прихода равно ждет

Тихоня и проказник.

2-й ребенок. И пожилой, и молодой

С ним повстречаться рады.

Войдет зимой он к нам с тобой,

Пройдя пурги преграды.

3-й ребенок. Огни на елке он зажжет,

Подарит нам подарки.

Его дела, как хоровод,

И веселы и ярки.

4-й ребенок. И сразу станет нам теплей,

Хоть мир морозит вьюга.

И будем мы еще сильней

Любить, беречь друг друга.

5-й ребёнок .

Веселья и смеха настала пора

И гости уже собрались!

И ёлка зажжёт огоньки нам, ура!

Лишь только ей скажем:

Все хором: - Зажгись! (ёлка не зажигается)

6-й ребёнок. 

Здесь бусы, игрушки, подарки на ней,

Серебряный иней повис

Пусть ёлка горит миллионом огней,

Давайте ей скажем….

Все - Зажгись! (огоньки загораются под музыку, чтецы садятся).

Звучит весёлая музыка, в зал весело выбегает Снеговик:

Здравствуйте, ребята,

Я весёлый Снеговик

Я не мал и не велик!

Я услышал, что вы тут Новый год собираетесь праздновать?

Дети (хором) Да!

Снеговик: А можно я тоже с вами! Я так люблю этот праздник волшебства!

Ребёнок: Конечно, Снеговик, оставайся с нами!

ХОРОВОД «Белые, белые в декабре».

Ребёнок:

Настал для всех веселый час,

Все в радостном  волненье.

Герои сказок, просим вас,

Начните представленье!

!Тихонько звучит волшебная музыка, гаснет свет, воспитатель выносит  стол - на нём магнитофон, наушники, табличка «Туристическое агентство Бабы Яги».

Явь иль сон, но в декабре,

Ясной ночью, на горе,

Лишь уляжется пурга,

Появляется Яга.

Снеговик садится рядом с детьми.

Сцена 1.  Турагенство модной Бабы Яги.

!Включается свет, в  зал под модную музыку заходит Баба Яга, в руках у неё модная сумка, а в ней листовки с рекламой.

Баба Яга 

Ну, здравствуйте, гости дорогие!  Скоро зимние каникулы, время путешествий. По этому случаю я, Баба Яга, открываю свое туристическое агентство и танцевальный клуб для детей! Самые смелые, несомненно, захотят воспользоваться такими интересными услугами. Заявки принимаются в избушке на курьих ножках.

(Достает из сумки рекламные листовки).

Дорогие детишки, папы и мамы,

Посмотрите проспекты-рекламы:

(Раздает листовки  после каждой рекламы).

·         Вы еще не бывали в Панаме?

Приезжайте, как раз там цунами.

·         Все в Испанию, в жаркий Мадрид!

Кто приедет — тот сразу сгорит.

·         Как прекрасно питание в Греции:

Уксус, перец и прочие специи.

·         На экскурсии «Крыши Парижа»

От восторга сдвигается крыша.

·         Отдыхая в Турецкой Анталии,

Не забудьте откинуть сандалии.

·        А еще у меня есть тур для самых смелых:

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь.

Как в стремительной ракете,

Облететь весь шар земной.

И всерьез, не понарошку

Познакомиться с Луной!

И скажу вам по секрету, что на Луне живет волшебная Полярная Звезда, которые исполнит любые ваши желания!

Баба Яга. Ну как? Решили, куда отправимся?

Снеговик: Ребята, а может, полетим на луну и отыщем Полярную Звезду? (Дети: Дааа!) Тогда решили - летим на луну!

Баба Яга.  

Тогда что же вы сидите,

Словно репки во земле?

Заходите, заходите,

Полетим на помеле!

Открываю турбюро,

Несите злато-серебро!

Общий танец «Дискотека с Бабой Ягой» (дети сели на свои места).

!Выключается весь свет, включаются световые эффекты, Баба Яга колдует под волшебную музыку.

Цамба-драмба-гребешок,

Жаб зажаренных мешок!

Кроли-троли-профитроли

Без горчицы и без соли!

Поколдую, пошепчу,

Посолю да поперчу.

Сделай все, что захочу!

Отправляйтесь на Луну!

Звучит стремительная космическая музыка. Дети «летят» вслед за Снеговиком  по залу.

Включается весь свет. Включается световой эффект. Под космическую музыку дети «облетают» зал и возвращаются на места. В это время воспитатель убирает стол с атрибутами.

Включается свет, звучит музыка, выходит Звездочет (взрослый).

Сцена 2. В гостях у Звездочета.

Звездочет.

Приветствую вас, друзья!

Я в космосе, как всегда.

Считаю  синие звезды.

Такая, друзья, у меня работа!

Летаю, считаю... но в эти дни я,

Честное слово, сбился со счета —

Повсюду нынче огни, огни...

Как будто у звезд появились крылья!

Сегодня звезды веселой стаей

Врываются в дом, пускаются в пляс!

Танец девочек звездочек с тканью «Звёздная страна».

Звездочет.

Если ночью новогодней

нам взглянуть на купол звездный,

То увидим в небе звездочку одну,

но какую — не скажу.

Она мерцает ярко так! А в море где-нибудь

Сейчас, наверное, моряк по ней сверяет путь.

Снеговик.  Мы знаем — это Полярная звезда, она дорогу на север показывает, по этой звезде люди стороны горизонта определяют.

Ребенок. Звездочет! Покажи нам дорогу к Полярной звезде.

Звездочет. А зачем вам она?

Выходит ребенок и обращается к Звездочету. На земле Новогодний праздник. И только Полярная звезда может устроить звездопад, а когда падают звёзды, люди на Земле загадывают желания!

Звездочет. Дорогу к Полярной звезде вам укажет карта Звёздного неба, но у меня, к сожалению, нет всей карты, летите дальше и отыщите кусочки карты звездного неба! (отдает первую часть карты). Счастливого пути! (Под музыку уходит).

Включается весь свет. Включается световой эффект. Под космическую музыку дети «облетают» зал и возвращаются на места. Включается свет, звучит музыка, выходят Ковбои (мальчики).

Сцена 3. Ковбои.

Ковбой 1: Я лассо бросаю метко

Я стреляю лучше всех,

Я в седле держусь так крепко, что скачу быстрее всех

И коня я и быка усмирю наверняка

Повстречав меня, любой

Сразу скажет, я – ковбой!

Снеговик: Ой, какие бравые ребята! А откуда вы?

Ковбой 2:  Мы ковбои из Техаса, классно мы бросаем лассо,

Мы стада перегоняем, на родео побеждаем.

Мы – юные ковбои, нас прерия зовет.

Поскачем на мустангах по прерии вперед!

Танец мальчиков «Смелые Ковбои».

Ковбой 1: Мы слышали, что вы ищете кусочек карты звездного неба, чтобы найти Полярную Звезду!

Ковбой 2: Мы отыскали его для вас! А за это просим, чтобы вы загадали у Полярной Звезды для нас самых быстрых коней! (отдает кусочек карты Снеговику).

Снеговик: Спасибо вам!

(Ковбои под зажигательную музыку скачут по залу с криками «Ехуууу!», и садятся на свои места).

Включается весь свет. Включается световой эффект. Под космическую музыку дети «облетают» зал и возвращаются на места. Звучит музыка, выходят Пираты (взрослые) – свет включать только после окончания музыки!

Сцена 4. Пираты.

Свет выключен. Звучит мерцающая, космическая музыка, световые эффекты.

!Выходят два пирата. Идут как в невесомости. После того как вышли включить весь свет!

1й пират. Какое все сверкающее!

2й пират. Какое все мерцающее!

1й. Смотри! Космический корабль (показывает пальцем вперед).

2й. А давай постучимся в дверь?

1й. Давай (Пираты «стучатся» - звук стука в дверь, Пираты «открывают» дверь - звук открывания двери, Пираты удивляются -  звук удивления).

2й. Посмотри, кажется это инопланетяне, ведь мы на луне!

Снеговик. Это не инопланетяне, а ребята из детского сада «Лукоморье».

2й. А ты кто?

Снеговик. Я - Снеговик.

1й. Кто? Снегокат? (хи-хи)

2й. Или Сноуборд? (ха-ха)

Снеговик. Нет, я Снеговик, слепленный из снега.

1й. Пойду ка я поздороваюсь с ребятами! Наверное, с ними надо здороваться за ногу! (Здоровается за ногу с 4-5 детьми).

2й. Да нет же, неправильно!

1й. Аааа, понял, за уши! (4-5 детей).

2й. Какой же ты глупый!

1й. Ааа, ну конечно за носики! (4-5 детей).

2й. ну вот ёщё выдумал!

1й. Ну конечно, за руки! (4-5 детей)

2й. Да нет же! Нужно встать в серединку и громко сказать-ЗДРАВСТВУЙТЕ!

1й. Да нет же! Нужно встать в серединку и громко сказать-ЗДРАВСТВУЙТЕ!

2й. И все таки ты глупый! Нужно просто сказать – ЗДРАВСТВУЙТЕ!

1й. И все таки ты глупый! Нужно просто сказать – ЗДРАВСТВУЙТЕ! Ой! Аааа, понял! ЗРАВСТВУЙТЕ, ребята!

2й. Ну, наконец то!!! А мы же с тобой страшные и ужасающие?

1й. Да!

2й. А чего они тогда хохочут над нами?

Снеговик: А мы не только смеяться умеем, а сами кого хочешь, напугать сможем!

Танец мальчиков «Пираты на луне».

1-й пират. И откуда вы такие смелые понаехали?

Снеговик. Мы прилетели с планеты Земля.

2-й пират. И зачем вы в такую даль притащились?

Ребенок. Нам нужен последний кусочек карты звездного неба, чтобы найти полярную звезду!

1-й пират. Размечтались, карту им подавай!  А что нам за это будет?

Снеговик. А мы вам за это расскажем  и споем о том, что такое Новый год, и как его встречают на Земле.

Пираты. Ну, попробуйте!

СТИХОТВОРЕНИЕ « ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД?»

Что такое Новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,

Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,

Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.

1-й пират. Ну, неплохо, неплохо! Ладно, так и быть, забирайте кусочек карты (отдает кусочек карты Снеговику).

2-й пират. А за это пожелайте для нас у Полярной Звезды много пистолетов, бомб и сетей, чтобы космические корабли грабить! (потирают ладошки).

Снеговик. Нет, мы не будем желать такое, правда, ребята? Ведь обижать и грабить это очень плохо!

1-й пират. Тогда мы разрушим все мосты! И погасим все огни!

                  Чтоб по Млечному Пути ни проехать, ни пройти.

                  И звезды вам не найти!!!

Пираты дуют на елку, один из пиратов выключает ногой гирлянду, она гаснет, и убегают, в это же время девочка Полярная Звезда убегает к зелёной шторе и ждёт своего выхода.

Снеговик. Ребята, не расстраивайтесь, ведь у нас есть телескоп и карта, (раскладывает карту, смотрит в телескоп).

                    Звездочка Полярная, где ты? Отзовись.

                   Серебристым лучиком ты нам улыбнись.

Выключается свет, под волшебную музыку появляется Полярная Звезда (девочка), когда музыка кончается нужно включить свет.

Сцена 5. Полярная звезда.

Полярная Звезда танцует маленький танец волшебства с фонариком.

Полярная звезда.

Пусть без опозданья

все ваши сбудутся желанья

И лучик солнца по утрам

приходит чаще в гости к вам!

Пусть будет весело вокруг,

пусть будет рядом верный друг.

И каждый день, как Новый год,

вас в сказку добрую зовет.

Снеговик. Уважаемая Полярная звезда! Выполни, пожалуйста, наше главное желание, сделай так, чтобы к нам на Землю пришёл Дед Мороз, зажёг нашу ёлочку и принес ребятам подарки.

Полярная Звезда 

Ваше желанье исполнится враз –

Если поиграете со мною сейчас!

Музыкальная игра «Пираты и Звёздочки» (врассыпную).

Полярная Звезда 

Летите на Землю быстрее сейчас,

Там веселитесь, пойте, пляшите,

Деда Мороза дружно зовите!

Снеговик. Спасибо тебе большое, Полярная Звезда.

         Ну, а нам пора возвращаться  домой, на Землю – в путь, ребята!

Выключается  свет, включаются светоэффекты, дети за Снеговиком « облетают» ёлку и садятся на места. Свет включается.

.Снеговик. Вот мы и дома! А теперь мы крикнем громко:

 «Дед Мороз, спеши на ёлку!» (3 раза, 3й раз с родителями).

Сцена 6. Встреча с Дедом Морозом.

Свет включен. В зал под веселую музыку заходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

С новым годом поздравляю, всем здоровья пожелаю!
Я пришёл из доброй сказки. Начинайте игры, пляски,
Становитесь в хоровод! Дружно встретим Новый год! (под новогоднюю мелодию дети делают круг, Д.М. встаёт в середину, начинается игра).

Музыкальная ИГРА «Мы повесим шарики» (в кругу).

Д. М. Вот какие ловкие да умелые!

Снеговик. Милый дедушка, пираты погасили огоньки на нашей ёлочке, скорей, зажги ёлку для детей!

Д. М.  Эту мы беду исправим, огоньки гореть заставим,

Ну-ка, ёлка, улыбнись, ну-ка, ёлка, встрепенись,

Ну-ка, ёлка, раз, два, три - светом радостным гори!

(огоньки зажигаются - после слов Снеговик незаметно нажимает ногой на кнопку, а муз.рук. включает волшебную музыку).

Д. М. Волшебство свершилось - ёлка заискрилась!

Снеговик. Дед Мороз, давай играть, ребятишек забавлять!

Д. М. Игр немало есть на свете, песню спеть хотите, дети? (ДА)

Песня «Новогодняя» (в полукруге).

 (после песни девочка Снегурочка убегает к зелёной шторе, и ждёт своего выхода).

Д. М. Ох, я вижу, что устали,

Да и я бы посидел, на детишек поглядел! (садится на трон)

Д.М: Дети, а вы не видели мою внучку Снегурочку?  Где же она? Давайте её позовем (зовёт 2 раза - Снегурочкаааа!)

На носочках выбегает девочка Снегурочка, подбегает к ёлке, показывает детям «тсссс», берет колокольчик, подбегает к ДМ, играет в колокольчик справа,  ДМ поворачивается влево, затем наоборот. Затем Снегурочка подмигивает ребятам, кладет колокольчик на пол и закрывает ДМ руками  глаза. ДМ отгадывает: зайка попрыгайка? Снегурочка: нет! ДМ: лисичка рыжая сестричка? Снегурочка: Нет, нет! ДМ: мышка шалунишка? Снегурочка: Нет, нет, нет! ДМ: Снегурочка? Снегурочка: Да!

Звучит волшебная музыка, Снегурочка выходит из – за трона ДМ:

Снегурка.  Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой!

Я на праздник собиралась, долго- долго наряжалась,

А смотрю, ребята наши будто всех на свете краше!

С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!

Д. М. Где была, Снегурочка, детям расскажи,

И на празднике на нашем весело спляши.

Танец девочек «Морозята».

Д.М. Ну, со Снегурочкой  повеселились, а теперь порадуйте и меня.

Знаю, что стихи учили – вот меня бы удивили!

СТИХИ ДЛЯ Д. М.(не более 5).

Снеговик. А теперь задам вопрос – где подарки, Дед Мороз?
Дед Мороз, вставая со стула -  Настало время вас подарочками порадовать! А вот и подарочки……. (Показывает маленький мешочек).
Снеговик.- Что-то я не вижу никаких подарочков… (Снеговик удивляется)
Дед Мороз -  Ой! Совсем забыл! Волшебные слова надо сказать, подарочки в мешке и появятся!  Ох, пустая моя голова…. Волшебные слова забыл….!
Вед. - Дедушка, может мы тебе поможем вспомнить! Ребята, какие волшебные слова вы знаете? Может они подойдут?! Дети подсказывают Деду Морозу ( Крибле-крабле….., энике-бенике…. и т.д).
Дед Мороз -   Нет, не те…… нет, не эти!.... Помню только, что слова были добрые, хорошие, мой мешок  их любит, сразу расти быстрее начинает……
Ведущий - А мы знаем очень много таких добрых слов…….
Дед Мороз - Тогда так!  Я быстренько к вам подойду, мешочек раскрою, а вы каждый в него доброе слово шепните  или желание на Новый год,  но только самое хорошее…!
Затем Дед Мороз обращается к родителям и предлагает им тоже поучаствовать в волшебстве….. кидает одному ( родитель шепчет-кидает обратно Дед Морозу) другому, третьему, а Дед Мороз все приговаривает «Ну-ка больше хороших слов, больше хороших пожеланий» и….. в угол.. (где предварительно спрятаны подарки в Большом мешке из такого же материала, как и маленькая) Папы поднимают Большой мешок и показывают всем, затем передают её Деду Морозу.
Дети, Снеговик, родители - Ура! Получилось! (аплодируют).

Дед Мороз: Молодцы, дети, молодцы, родители, много хорошего сказали, видно только  хорошее пожелали!

А теперь я всех ребят

Поздравляю еще раз

Друзья, подарки помогите мне раздать

Чур, никого не забывать!

(Под весёлую музыку взрослые герои Баба Яга, Звездочет и Пираты забегают в зал).

Баба Яга: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,

Звездочёт: Много радости, веселья нам доставила детвора!

Пират 2: Хоть уходить мы не хотим,

Пират 2: Но в путь дорогу нас зовет 2018 год!

Звучит новогодняя музыка, Дед Мороз раздает подарки детям (Баба Яга, Пираты, Снеговик и Звездочёт подают подарки, а он отдает их в руки детям).

Снеговик:

Ну вот и подошло к концу наше новогоднее представление! Поздравляем вас с Новым годом! А сейчас новогодняя фотосессия! Дед Мороз, Пираты, Звездочет, не уходите так быстро, сфотографируйтесь пожалуйста с нами!

Баба Яга, Дед Мороз, Снеговик, Пираты и Звездочет фотографируются с детьми.

«Праздник Бантиков».

Утренник  8 марта для младшей группы «Золотая рыбка».

Действующие лица:

Ведущая -  

Клоун Плим-Плим -

Атрибуты:

Длинная верёвка, на неё повязаны ленточки; платочки по количеству мальчиков; фантики для танца по 2 на 1 человека в форе бантиков, коробка с двойным дном, угощение для детей, все костюмы детей украшены бантиками.

Дети за Ведущим входят в зал под песенку «Весна-красна», встают лицом к зрителям по полосочке:

Ведущая.

Ребята, посмотрите, сколько гостей сегодня у нас в зале! Давайте с ними поздороваемся (под музыку машут ручками). Сегодня не обычный день, а праздник мамочки, и сейчас мы с ребятами испечем для наших мамочек пирожки и прянички!

Песня «Пирожки», после песенки беремся за ручки и красиво друг за другом садимся на стульчики.

Ведущая:

Бантики, бантики, вот какие бантики! Бантики прекрасные, синие и красные! Все сегодня нарядились и пришли на праздник к нам!

Дорогие ребята и гости! Так получилось, что именно в этот день 8 марта у нас еще и праздник бантика!  Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! А чтобы нам показать свои замечательные костюмы, станцуем танец «Поссорились и помирились».

Парад бантиков - танец «Поссорились помирились» (Дети встают по всему залу парами, ведущая помогает встать, после танца поклонились и сели).

Ведущая.

Дорогие гости, открою вам маленький секрет: мы сегодня всё утро не могли сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят!

Звук смеха.

Ведущая:

Ой, кто же это так смеется?

Звучит веселая музыка, в зал поскоками забегает Клоун Плим-Плим, танцует короткий танец. На ногах у него один башмак с бантиком.

Клоун.

Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Ведущая.

Это же клоун Плим-Плим! Здравствуй, Плим, ты пришёл, и даже не поздоровался с нашими ребятами!

Клоун (чешет затылок):

Так, так, поздороваться, ааааа я понял! (подходит к ребятам и под веселую музыку здоровается с ними за ножки, за носики, за животики).

Ведущая.

Ну вот, это другое дело. Ребята, давайте поздороваемся с клоуном! (Здрав-ствуй-те - с хлопками!) Ну что, скажи, сколько же у нас тут бантиков?

Клоун:

Уууу, много-много, целых 555, и еще три у меня! Вот! Смотрите!

Показывает бантик на шее и считает: Один!

Выставляет ногу на пятку – два!

Выставляет другую ногу, на ней нет башмака – три!

Ой, а где же мой башмак с бантиком? Ребята, вы не видели? (ищет) Ой ёй ёй, как же я теперь плясать то буду! Уууууу! (плачет)

Ведущая

Плим-Плим! Какой же ты растеряша! А вот наши девочки никогда не теряют свои туфельки! И сейчас они станцуют для нас танец «Топни ножка моя».

Танец девочек «Топни ножка моя».

Ведущая:

А еще наши девочки знают замечательные стихи (Вызываем по одной!):

1.     Кто любимей всех на свете?

Это сразу скажут дети.

Обойди весь белый свет,

Лучше мамы в мире нет!

2.     Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

3.     Яблочко румяное

     Есть одна не стану я,

     Половинку яблочка

     Дам любимой мамочке

4.     Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

5.     Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Ведущая.

Молодцы, девочки! Ну, что, Плим-Плим, нашелся твой башмачок?

Клоун.

Никак не могу его найти. Помогите мне, пожалуйста!

Ведущая.

Хорошо, мы поможем. Но за это ты с нами поиграешь в игру «Угадай – ка!» Игра «Угадай - ка» с тканью. (в последний раз кладем под ткань башмак Клоуна Плима).

Клоун

Урааа! Вот же он мой башмачок, спасибо вам, ребята! Какие помощники растут у ваших мам! А я знаю, что папа тоже всегда помогает мамочке! А как помогают ваши папы мамам?

Ведущая

Плим – Плим, посмотри, как хорошо  наши папочки умеют завязывать бантики!

Игра для пап «Завяжи бантик». Вызываем двух пап. Длинная верёвка неё повязаны ленточки. Веревку держат Вед. и Клоун. Папы с двух сторон начинают завязывать банты, побеждает тот, кто вперёд дойдёт до середины, середина помечена красной лентой. На старт, внимание, марш!(игра проводится один раз).

Клоун.

Ай, да папы! Ай да, молодцы! А вот у меня совсем не получается завязывать бантики. Но зато, зато… я умею петь песенки!

Ведущая.

А наши ребятки тебе в этом помогут.

Песня «Ах, какая мама».

Клоун

Да, очень хорошо поют ваши дети. А как их много, и все они такие красивые в бантиках! В глазах бантики мелькают, мелькают, я даже в них запутался!

Ведущая

А вот наши мамы не путают своих детей и могут их узнать даже с закрытыми глазами.

Клоун

С закрытыми глазами? Не может быть!

Ведущая

А ты посмотри сам!

Игра «Найди дочку по бантикам». Выставляем  4 ребенка, маме завязывают глаза, она должна на ощупь, трогая бантики, узнать своего ребенка (играем 1 раз).

Клоун.

Вот я смотрю, вы все такие веселые, то пляшете, то песенки поете, а маме помогаете дома?

Ведущая.

Конечно, помогаем! И сейчас наши мальчики покажут нам, как они научились стирать!

Танец мальчиков с платочками «Веселая стирка».

Ведущая:

А еще наши мальчики не только хорошо стирают платочки, но и знают красивые стихи (вызываем по одному):

1.     Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками.

Маме я его отдам, обнимая ласково.

2.     Однажды я сказал друзьям:

На свете много добрых мам,

Но не найти, ручаюсь я,

Такую маму как моя!

3.     Вот подснежник на поляне,

Я его нашёл.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвёл.

4.     Мама нас ласкает

Солнце согревает.

Солнце как и мама,

Лишь одно бывает.

5.     Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее Маме подари!

Ведущая

Молодцы, мальчики! Вот и подходит наш праздник …

Клоун

Подождите, подождите! Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка, а в ней вкусные конфеты!

Достает коробочку, там одни фантики.

Ой, а кто это все съел? Неужели это я?

Ведущая

Плим Плим, не расстраивайся! Мы с ребятам чуть – чуть волшебники! И сейчас с помощью волшебного танца превратим фантики в угощения!

Клоун и Ведущая раздают детям фантики.

Танец общий «Фантики».

После исполнения дети складывают фантики обратно в коробочку, которая с двойным дном, клоун крутит вертит коробочку, и под волшебную музыку открывает второе дно, а там лежит угощение для детей.

Клоун

А вот и угощение! Сейчас пойдем в группу, и будем с вами кушать вкусняшки!

Ведущая

Дорогие мамочки, поздравляем вас с таким замечательным праздником!

Клоун:

Желаем вам много - много цветов и весенних улыбок!

Ведущая: А сейчас весенняя фотосессия!

Сценарий выпускного вечера

с участием родителей

«Звёздная почта».

(группа «Богатыри» подгруппа II).

Дети ведущие:

1-    Тимур и Катя И.

2-    Саша и Варя

3-    Витя и Жасмин

4-    Влада Щ. и Тима

5-    Лиля и Влад

6-    Влада Б. и Никита

Ход утренника.

На экране появляется заставка с нежной музыкой, на фоне звучат слова:

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Здесь сказки на яву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.

Под парусом мечты летит планета детства!

Танец с полотнами «Я мечтаю о чуде» (3 пары м+д).

Звучит торжественная музыка, выходят дети ведущие:

Л.В. - Здравствуйте, ребята!!!

А.В.  – Здравствуйте, уважаемые взрослые!!!

Л.В. – Мы рады встрече с вами!

А.В. – Мы приглашаем вас на самый добрый, на самый прекрасный, и удивительный!

Вместе: Выпускной бал!

А.В. - Встречайте выпускников детского сада «Лукоморье»!

Торжественный выход детей тройками (мдм), воспитатели по очереди объявляют полные имена детей.

Дети читают стихи:

1.     Сегодня стало мне немного грустно
Сегодня выпускной у нас в саду!
Не передать словами мои чувства!
И им я объяснений не найду!

2.     Как жаль, что с нашим детством беззаботным,
Простится настает уже пора!
Дни озорные пролетели мимолетно
Но никогда их не забудет детвора!

3.     Сегодня говорим мы до свиданья!
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы - спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!

4.     В нем провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей!

5.     В этот праздничный денёк
Грустно нам немножко.
Впереди - первый звонок,
Новая дорожка.

А сейчас нам расставаться
Нужно с детским садом,
Очень хочется остаться,
Только в школу надо!

Песня «Первоклашки» (после песни дети сели тройками).

Звучит звук скайпа.

Воспитатель – ребята, нам кто-то звонит по скайпу, давайте ответим!

На экране появляется Пеппи:

- Здравствуйте, ребята! (Здравствуйте!) Я Пеппилота Виктуалия Рульгардина Длинный Чулок, но для вас дорогие мои я просто Пеппи! Я вам звоню с острова Веселия! Я знаю, что у вас сегодня праздник, и тоже хочу повеселиться вместе с вами! Вы меня пригласите? (Да!). Тогда я еду к вам!

Воспитатель – Пеппи! Приезжай к нам обязательно! А пока мы ждем Пеппи в гости, встречайте наших ведущих! Тимур и Екатерина!

СЦЕНА 1. Родители и дети.

Выходят первая пара ведущих:

Тимур – Как много людей собралось в нашем зале

Катя, а что же сегодня за день?

Катя И.  – Ты что же совсем ничего и не знал?

Сегодня у нас Выпускной бал!

Тимур – Гостей мы встречаем в зале нарядном

Как рады вас видеть сегодня, друзья!

Вместе - Грустить в наших стенах строжайше нельзя!

Катя И. - Итак, мы начинаем наш выпускной бал под названием «Звёздная почта»!

Тимур - В течение года вы присылали нам в детский сад свои видео письма с пожеланиями!

Катя И. - И, наконец, сегодня, в такой замечательный праздничный день, мы откроем ваши письма!!!

Видео послание №1 для детей:

На экране появляются мама и папа:

Мама:

Как быстро вырастают наши дети!

Цветочки наши, дочки и сынки,

Проходят дни, никто и не заметит,

Как быстро повзрослели вдруг они!

Папа:

Пеленки, соски — это уже в прошлом,

Теперь других забот полным   полно,

Но позабыть такое очень сложно,

Да мы не сможем все равно!

 (Ведущие встают и объявляют со своих мест).

Милана с места – Встречайте музыкальный подарок для наших самых лучших родителей  - воспитанников средней группы с танцем «Детки - Конфетки»!

Звучит музыка, в зал заходят дети из средней группы:

Малыши читают стихи:

1.     Мы, ребята малыши, всех поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте!

2.     Мы забавные, смешные, были ведь и вы такими

Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придем!

3.     С нами вы всегда играли, малышами называли

Никогда не обижали, но игрушек не давали.

4.     Но теперь вы не такие, вы уже совсем большие,

5.     Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

Танец «Детки Конфетки» (средняя группа).

Влада Б. с места – А сейчас встречайте ответное зажигательное поздравление от родителей - танец «Попурри»!

Танец родителей «Попурри».

Воспитатель – какие молодцы наши родители, а сейчас встречайте Варвару и Александра!

СЦЕНА 2. Младшим воспитателям.

Звучит музыка, выходит вторая пара ведущих:

Варя -  Скучно! Неинтересно! Все надоело! (топает ногой)

Саша - Варя, что тебе надоело?

Варя - Так хочется поскорее в школууууууу.

Саша - Не торопись, ведь в школе никто не будет за нами ухаживать так, как ухаживают наши воспитатели и няни!

Звук сообщения.

Варя - Вот и пришло новое видео письмо! Посмотрим, для кого оно!

Видео послание №2 для младших воспитателей.

На экране появляется Львенок из мультфильма:

Чтоб росли быстрее дети,

Нужно чаще их кормить.

Воспитателю, поверьте,

Без помощника не жить.

Поменять белье, кроватки,

Как поспали, заправлять…

Группу содержать в порядке,

В общем, некогда скучать.

Катя К. с места – А сейчас, как вокалистки

И народные артистки

Вам свой номер представляем

И оваций ожидаем.

Танец «Варенька» (6 девочек).

Воспитатель –  Спасибо за красочный и зажигательный номер! А сейчас встречаем Жасмин и Виктор!

СЦЕНА 3. Муз. руководителю и инструктор ФК.

Выходят третья пара ведущих:

Жасмин – Витя, а знаешь, какое занятие у меня было самое любимое?

Витя  – Какое?

Жасмин – Музыкальное! Я просто обожаю петь, танцевать, выступать на сцене! А какое твое самое любимое занятие?

Витя -  Конечно физкультурное! Я люблю играть в футбол, подтягиваться на турнике, кататься на роликах!

Звук сообщения.

Жасмин -  А вот и наше следующее видео письмо! Внимание на экран! (нажимает кнопку на пульте).

Видео послание №3 для музыкального и инструктора ФК, психолога

На экране появляются герои из мультфильмов:

1.     Смешарик:

Спасибо вам, что научили

И танцевать, и песни петь.

Талантов столько нам открыли,

Что любо-дорого смотреть.

2.     Спортсмен:

Мы давно уразумели,

Что здравый дух в здоровом теле.

Растет у чад мускулатура,

В чести здесь спорт и физкультура.

3.     Мишка:

К психологу ходили ребята на занятия –

Там формы изучали и разные понятия.

Раскрашивали, ёлки с грибочками считали.

И много говорили об умном и о важном.

А вдруг и мы психологами вырастем однажды!

4.     (логопеду).

Поздравляем логопеда с выпускным мы от души!

В разговоре детки наши просто чудо – хороши!

Аля с места – Признание и любовь на сцене Вам щедро дарят джентльмены.

Танец мальчиков в шляпах «Джентльмены»(12 мальчиков).

После танца стоят на месте читают стихи:

1.     До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся - в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

2.     Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!

3.     Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!

4.     Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.

Воспитатель – спасибо за такие теплые слова нашим джентльменам! А сейчас встречаем Влада и Тимофей!

СЦЕНА 4.Персоналу.

Под музыку выходят ведущие:

Тимофей – Каждый на свете о чем то мечтает!

Всем нам чего - то чуть - чуть не хватает.

Кто-то мечтает скорей подрасти,

Кто-то смешного щенка завести

Влада Щ.  – Кто-то мечтает чтоб все улыбались,

Вместе дружили и чаще встречались

Знай, не бывает неважной мечты,

Верь и надейся и к ней стремись ты!

Тимофей, а ты кем хочешь стать, когда вырастешь?

Тимофей - Ты знаешь, Влада, я еще не определился!

Влада Щ. – А вот наши друзья знают, кем хотят стать, когда вырастут!

Видеоролик «Кем я хочу быть» (около 3 минут).

Тимофей и Влада вместе -  Все профессии важны, все профессии нужны!

Звучит веселая музыка, в зал выходит Пеппи с чемоданом в руках, ставит его у центральной стены, затем делает колесо, танцует, щекочет детей:

Пеппи - Здравствуйте, ребята! (дети здороваются). А вот и я! Пеппи!  Ми-ну-точ-ку! А меня не спросили, кем Я хочу быть!? А ведь я подготовилась! Я хочу быть педагогом!

Воспитатель - Пеппи, а ты знаешь, что для этого надо закончить школу на одни пятерки?

Пеппи – А вот и нет! Для того, чтобы стать педагогом достаточно одеть очки и взять в руки указку (достает все из большого чемодана, одевает).

Воспитатель – И какие же предметы ты будешь преподавать?

Пеппи – Все согласно расписанию – шесть уроков: урок почтения, скрипения, бякологии, рискования, хихимии и болтаники!

Воспитатель – Пеппи, наши детки очень хорошие и послушные, и не нужно их учить таким странным предметам!

Пеппи – Хорошо, не буду! Но зато я точно знаю, что мальчишки будут дергать девчонок за косички!

Танец «Косички» (5 пар).

Пеппи – Посмотрите ка! Вон кто-то в носу ковыряется!

Коцерт им наверно не нравится?

Воспитатель – Да, засиделись наши детки.

Пеппи – Значит уж пришла пора поиграть нам детвора!

А вы знаете, что в детском саду работают не только педагоги а еще много много разных работников! А каких, мы сейчас узнаем благодаря моим загадкам! (Достает из чемодана карточки для игры).

Игра «Профессии» (загадки: врач, сторож, повар, дворник. (Пеппи загадывает загадку, а дети выкладывают слова из букв).
После игры Милана рассказывает стих:

Чтобы был нормальным быт,

Садик был всегда открыт,
Пусть в тени, не на виду, 
Но работали в саду:

Врач, завхоз, бухгалтера,
Сторож, прачка, повара,
Также дворник, кладовщица
Помогали деткам учиться.

Да, сотрудники детсада,
Поработали как надо.

И от  всей души твердим
Все дети: Вам спасибо говорим!
Песня «Вот и осень пришла» (на фоне видеоролик из жизни детского сада).

Звенит звонок на урок.

Пеппи:

- Ой, ребята, я совсем забыла, что мне пора на урок вежливости!  А вас я поздравляю с праздником и жду в сентябре в школе! До встречи! (дети и воспитатели прощаются с Пеппи, под веселую музыку она убегает из зала).

Воспитатель – ну а мы встречаем наших ведущих Лилия и Влад!

СЦЕНА 5. Администрации.

Под музыку выходят ведущие:

Лиля – Искры детства в небо летят

Маня за собой далеко-далеко

Здесь рядом сегодня сотни ребят

Верят в мечту и на душе так легко!

Влад – И кружится, кружится наша планета

И греют планету намного теплей

Улыбки и смех очень многих детей.

Лиля – Ведь правда, друзья,

Хорошо на планете,

Когда на планете – хозяева Дети!

Звук сообщения.

Влад – Вот и пришло видео письмо для самых главных людей в нашем детском саду!

Видео послание №4 для администрации.

На экране появляются герои из мультфильма «Простаквашино»:

За детишек вам спасибо
Не устанем говорить.
Администрации лично
Мы хотим цветы вручить.

Коллектив собрали дружный —
Все улыбчивы, добры.
Пожелать хотим здоровья
И успехов от души!
Танец  с обручами «Мы уходим» (8 девочек)

Воспитатель – аплодисменты нашим девочкам! А сейчас встречайте – Влада и Никита!

СЦЕНА 6. Воспитателям.

Выходят шестая пара ведущих:

Никита  -  Влада, какой твой любимый детский сад?

Влада Б. – Конечно, «Лукоморье»!

Это необыкновенный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили,

Одевали и кормили,

Песни разные учили,

Мы гуляли и шалили….

Никита –  Вот и выросли мы все,

Пойдем в школу в сентябре

Детский сад «Прощай»,

Только нас не забывай!

Влада Б. - Пришло время открыть письмо для наших самых родных воспитателей!

Видео послание №6 для воспитателей.

На экране 3 родителя:

Мама:

Воспитатели родные,
Наши мамочки вторые,
Ваши птенчики сейчас
Переходят в первый класс.
Папа:
Мы вас с этим поздравляем,
Очень ценим, уважаем.
Пусть воспитанники ваши
Смогут мир наш сделать краше.
Мама:
Вам спасибо за работу,
За добро, тепло, заботу
От души хотим сказать,
Счастья в жизни пожелать

Звучит грустная музыка, дети выходят и становятся в полукруг

Стихи:

1. Очень грустно расставаться,

Мы хотели бы остаться,

2.Только школа впереди,
Детский сад наш позади!

3.Терпеливо нас учили,
Помогали и любили,

4. Благодарны мы за все,
Все труды вот — налицо!
5. Мы читали, и писали,
Песни пели, и плясали,

6. И читали мы стихи,
Были классные деньки!

7. С выпускным вас поздравляем,
Счастья, радости желаем,

8. Пусть цветет сто лет подряд
Наш любимый детский сад!
Звучит музыка, родители выходят и встают сзади детей.

Песня с родителями «Детство».

Слова Воспитателей

Заключение.

Звучит грустная музыка, 6 ведущих выходят в середину зала:

А.В. Вот и подходит к концу наш выпускной бал…

Вот и закончилась эта замечательная беззаботная пора…

Л.В. Впереди Вас ждёт школа,  уроки, новые знакомства…

И еще много всего интересного!

Логопед:

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час,

Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.

Психолог:

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

В.В.

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились

А.А.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Вместе: В добрый путь!

Танец общий вместе с педагогами «Мы лучшие».

Один из воспитателей - Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается заведующая детским садом Наталья Петровна!

               (поздравление, вручение дипломов под фанфары).

В середину зала выбегает Жасмин с колокольчиком.  Под песню «Первоклашка» все дети проходят по кругу за девочкой со звоночком и выходят из зала на улицу выпускать шарики.

Сценарий новогоднего утренника «Как звери елку наряжали»

(для детей младшей группы «Золотая рыбка 1»).

Цель: Доставить радость и вызвать эмоциональный отклик у детей.

Задачи:

Образовательные:

 - Учить детей эмоционально реагировать на знакомые музыкальные произведения;

 - Учить детей начинать движение с началом музыки и заканчивать с ее окончанием по показу взрослого;

 - Учить детей реагировать на словесные замечания взрослого.

Развивающие:

- Способствовать формированию познавательного интереса детей средствами музыки;

- Развивать умение согласовывать движения со словами и музыкой;

- Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе.

Воспитательные:

 - Побуждать детей к подпеванию, игре, выполнению по показу взрослого;

 - Обогащать эмоциональную сферу детей средствами музыки;

 - Воспитывать культурные привычки в процессе группового общения со сверстниками и взрослыми;

 - Воспитывать умение вступать в общение, быть доброжелательными и отзывчивыми;

 - Приобщать детей к традициям детского сада.

Дети Мальчики:

Зайчики, Медвежата.

Девочки:

Лисички, Мышки.

Музыкальный материал:

1.     Танец «Наши детки в пары встали»

2.     Игра «Едет паровоз»

3.     Танец Медвежат

4.     Танец Лисят

5.     Танец Зайчат

6.     Танец Мышат

7.     Песня «Ёлочка, гори»

8.     Танец «Вот так холод вот мороз»+ в конце танца игра в снежки

9.     Весёлая разминка «Танцуем сидя»

10.  Хоровод «Дед Мороз – розовые щёчки».

Ход утренника.

Выходит ведущая с ребенком за руку:

Ведущий:

- Мы гостей сюда позвали,

Встали в дружный хоровод

Чтобы в этом светлом зале

Вместе встретить Новый год!

Ребёнок:

- Будем вместе веселиться

Песни петь, стихи читать

И под елкою пушистой

Будем вместе танцевать!

Ведущая уводит ребенка в коридор к детям, все дети выходят двумя цепочками за Ведущими под весёлую музыку, встают в полукруг, или в 2 линии.

Ведущий:

-  К нам опять пришла зима,

В шапках снежных спят дома

Лес снегом покрывается

Все снегом одевается

И праздник начинается!

- Встречайте ___________и_________ с замечательными стихами (можно вызвать сразу двоих):

Ребёнок 1:

Новый год! Новый год!
Ждали мы тебя весь год.
Ярко огоньки сверкают,
Нашу елку украшают.
Ребёнок 2:

Скоро Дед Мороз придет,
Всем подарки принесет,
Мы ему стишок расскажем,
Вокруг елочки запляшем!
Ведущий: 

- Будет очень весело на празднике у нас

Танец свой весёлый станцуем мы для вас!

Танец «Наши детки в пары встали» (после танца дети садятся на стулья).

Ведущий: 

-В этот новогодний день чудеса случаются,

Вот сейчас и в нашем зале сказка начинается!

На экране появляется Маша из мультфильма «Маша и Медведь»:

- Здравствуйте, ребята! (пауза, для того, чтобы детки поздоровались с персонажем). Ух, ты! Какая у вас ёлочка нарядная! У нас с Мишей в зимнем лесу скоро Новый год, а ёлочку мы до сих пор не нарядили! Поскорее приезжайте к нам в зимний лес и помогите нарядить ёлочку!

Ведущий:

- Ребята, поможем Маше и Мише нарядить ёлочку к празднику? (Дети – Да!). Тогда все дружно едем в зимний лес!

Игра «Едет, едет паровоз» (после игры дети садятся на стульчики).

Ведущий (слайд «Зимний лес»): 

- Вот и оказались мы с вами в зимнем лесу. Посмотрите сколько здесь сугробов!

Звук скрипа по снегу.

- Ребята, слышите, кажется кто-то идет!

Звучит новогодняя музыка, в зал заходит Ёлочка, поёт песенку:

К деткам елочка пришла,

Снег на ветках принесла.

Нужно елочку согреть,

Платье новое одеть.

Танцует и останавливается в середине зала.

Ведущий:

- Здравствуй, Ёлочка (детки здороваются). Почему ты такая грустная?

Ёлочка:

- Скоро праздник новый год,

Дети встанут в хоровод.

А меня не наряжают!

Обо мне не вспоминают!

Видно, празднику не быть!

Как же тут не загрустить?  (Ёлочка плачет).

Ведущий:

Очень скоро Новый год

В каждый дом и в лес придёт.

Надо ёлку нарядить,

Огоньки на ней включить,

Не плачь, елочка, мы тебе поможем.

Колокольчиком звеню,

Мишек я к себе зову (звенит в колокольчик)

Эй, мишутки, прибегайте,

Елочку вы наряжайте.

Танец мальчиков «Мишеньки»

Мишки (хором):

- Мы танцуем и играем – ёлочку мы наряжаем!

(Мишки берут из коробочки по игрушке и цепляют на Ёлочку).

Ёлочка:

- Как красиво, спасибо вам, Мишеньки!

Ведущий:

Колокольчиком звеню,

Лисонек к себе зову (звенит в колокольчик)

Эй, Лисички, прибегайте,

Елочку вы наряжайте.

Танец девочек «Лисички»

Лисички (хором):

- Мы танцуем и играем – ёлочку мы наряжаем!

(Лисички берут из коробочки по игрушке и цепляют на Ёлочку).

Ёлочка:

- Как красиво, спасибо вам, Белочки!

Ведущий:

Колокольчиком звеню,

Зайчиков к себе зову (звенит в колокольчик)

Эй, Зайчата, прибегайте,

Елочку вы наряжайте.       

Танец мальчиков «Заиньки»

Зайки (хором):

- Мы танцуем и играем – ёлочку мы наряжаем!

(Зайки берут из коробочки по игрушке и цепляют на Ёлочку).

Ёлочка:

- Как красиво, спасибо вам, Заиньки!

Ведущий:

Колокольчиком звеню,

Мышек я к себе зову (звенит в колокольчик)

Эй, Мышата, прибегайте,

Елочку вы наряжайте.

Танец девочек «Мышки»

Мышки (хором):

- Мы танцуем и играем – ёлочку мы наряжаем!

(Мышки берут из коробочки по игрушке и цепляют на Ёлочку).

Ёлочка:

- Как красиво, спасибо вам, Мышата!

Ведущий:

- Какая же красивая ёлочка, ребята, а чего же еще не хватает на нашей ёлочке? (Звезды). Конечно, звезды!

Ведущая под новогоднюю музыку одевает на ёлочку звезду.

Ёлочка:

Ярко звездочки блестят,

Бусы разные висят -

Замечательный наряд! (кружится под музыку, детки хлопают).

Да и детки наши тоже все нарядны, хороши.

А вы знаете красивые новогодние стишки?

Ведущий:

- Ёлочка, конечно наши детки знают замечательные стихи! (Вызываем деток по одному, каждому ребенку громкие аплодисменты):

Ребёнок 1:

Елочка большая,

Вот она какая.

Огоньки блестят, сверкают,

Полюбуйтесь, как мигают.

Ребёнок 2:

Наша елка вся в игрушках

И шары на ней висят!

Наша елка с новым годом

Поздравляет всех ребят!

Ребёнок 3:

Стоит она пушистая

От снега серебристая

Красивые иголки

У новогодней елки

Ребёнок 4:

Давайте мы продолжим

Веселый праздник наш.

На елке новогодней

Устроим перепляс.

Хоровод вокруг Ёлочки «Ёлочка, гори!» (после хоровода дети садятся на стульчики).

Ёлочка:

-Вот спасибо, вам, зверята, я подаркам вашим рада!

К Маше с Мишей побегу, сильно их обрадую!

До свидания, ребята!

(Дети прощаются с Ёлочкой, Ёлочка, пританцовывая обходит всех деток, и уходит).

Ведущий:

- Какие мы молодцы с вами, ребята! Ну что, Ёлочку помогли украсить, пора возвращаться в детский сад, а чтобы мы не замерзли, пока идем, станцуем замечательный танец! Перед танцем уводим девочку Снегурочку переодеваться.

Танец «Вот так холод, вот мороз» (после танца Ведущий рассыпает снежки по залу, детки играют в снежки, затем говорит слова: раз, два, тра, снежки на место собери, дети складывают снежки в контейнер, затем дети садятся на стульчики).

Ведущий:

- Вот и оказались мы с вами снова в нашем любимом детском саду!

На экране появляется Маша:

- Спасибо вам, ребята, за то, что приехали в лес и украсили нашу ёлочку! До свидания!

Ведущий:

- До свидания, Маша! (ребята прощаются с Машей). Ребята, а где у нас Дедушка Мороз и Снегурочка? Давайте позовем их на праздник! Но для этого нам нужно постараться!

Весёлая разминка «Танцуем сидя» (хлопками и топотками под музыку зовем ДМ и Снегурочку): Весело похлопаем (хлопают), а потом потопаем (топают), ручками помашем (машут), и громко прокричим Ау (кричат) – 1 раз.

Под новогоднюю мелодию в зал заходит ДМ, за руку ведет Снегурочку, проводит по всему залу и останавливается в середине.

Д.М.: 

- Здравствуй, ребята, милые внучата

Зайчики и белочки, мышки медвежата!

Снегурочка:

Я Снегурочка из сказки,
Я живу в Стране чудес!
Привезу я на салазках
Для зверят подарки в лес!

Д.М.:

-Какая у вас красивая, нарядная елочка. А почему же огонёчки не горят на ней?

Ведущий: Мы с ребятами вас со Снегурочкой ждали!

Д.М.: Давайте зажжем огоньки. Раз, два, три! - наша елочка гори! что- то не

зажигаются огоньки. Мне скорее помогайте и слова повторяйте! Родители не помогают, давайте еще раз громко скажем - раз, два, три! - наша елочка гори!

(дети и родители повторяют за Д.М.)

Д.М.: 

- Что за елка - всем на диво! Как нарядна и красива!

Будем праздник продолжать будем петь и танцевать!

Хоровод «Дед Мороз – розовые щёчки» (после танца дети садятся на стульчики).

Д.М.:

- Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу! (ДМ садится на трон, Снегурочку сажает рядом на маленький украшенный стульчик).

Ведущий:

- Дедушка Мороз, Снегурочка, наши ребята для вас стихи учили! (ВЫБРАТЬ 2-3 стиха!!!!!! Вызываем по одному, если стихотворение одно на двоих, то по 2!):

Ребёнок 1:

Дед Мороз прислал нам елку,

Огоньки на ней зажег

И блестят на ней иголки,

И на веточках снежок!

Ребёнок 2 (можно поделить на 2 ребёнка):

 К нам на елку ой-ой-ой,

Дед Мороз пришел живой

Ну и Дедушка Мороз,

Что за щеки, что за нос

Борода-то, борода,

А на шапке-то звезда!

На носу-то крапины,

А глаза-то папины!

Ребёнок 3:

Дома елку нарядили

Дед Мороза усадили

Здравствуй Дедушка Мороз,

У тебя красивый нос!

Ребёнок 4:

 Он к бровям к моим прирос,

Он залез мне в валенки

Говорят он Дед Мороз,

А шалит как маленький

Ребёнок 5 (можно поделить на 2 ребенка):

За окошком снег идет,

Значит скоро Новый год

Дед Мороз уже в пути,

Долго к нам ему идти

По заснеженным полям,

По сугробам и лесам,

Принесет он елочку,

В серебряных иголочках

С Новым годом нас поздравит

И подарки нам оставит!

Д.М:

- Вот спасибо Вам, ребята, порадовали Дедушку! И у меня для вас есть подарочки!

Сюрпризный момент???(снежный ком, саночки)

Ведущая благодарит ДМ и Снегурочку и Ёлочку.